תוצאות חיפוש

ניתן לשלב כרטיסי שיח בפעילויות למידה הכוללות שאלות ותשובות, רשימת מושגים ופירושיהם, בעיה ופתרונה ועוד

שמות הסטודנטים יופיעו רק לאחר שהסטודנט נכנס בפעם הראשונה לרכיב Perusall דרך אתר הקורס ב-Moodle למידע Perusall הוא כלי למידה הנעזר באנוטציות סימון והערות שיתופיות החשוף לכל משתתפי הקורס . לקרוא את תוכן הקריאה, להדגיש משפטים/פסקאות בטקסט ולהוסיף מידע או שאלה שיסייעו לו ולשאר המשתתפים בתהליך הלמידה במידה ולא מצליחים לסמן את הטקסט בעזרת , ניתן ללחוץ על אייקון התמונה שמאפשר לסמן את שטחי הטקסט. 3.

. * בשרת הבחינות אתר הקורס הוא "נקי", לא מוצגים בו תכנים, פעילויות וחומרי למידה. במידה שבכל זאת רוצים להנגיש את חומרי הקורס מהאתר הראשי, ניתן לעשות זאת באמצעות ייבוא . למידע על הכנת מבחנים ב-Moodle לחצו כאן . לחצו על "הוספת משבצת " בתפריט השמאלי (במידה שהתפריט לא מופיע לחצו על הלשונית בצד, לפתיחת התפריט) 3.

שימושים פדגוגיים: למידה-שיתופית , דיון , סיעור-מוחות , קבלת-החלטות , מעורבות-בלמידה מה במדריך: איך ליצור

שימושים פדגוגיים: למידה-שיתופית , שיח-שיתופי , הערכת-עמיתים ודיון . פעולה זאת תגרום לכך שהתגובה תשלח מיד לאחר יצירת ההודעה בפורום, במקום ברירת המחדל שהיא השהיה של 5 דקות שימושים פדגוגיים: הערכה-עצמית , יומן-למידה , רפלקציה , דיווח-התנסות , דו"ח-ניסוי, כלי-תקשורת .

יצירת בוחן יצירת מטלה הקלטות ועריכת ווידאו :חיפושים נפוצים צעדים ראשונים ב-Moodle מידע להוראה מקוונת ללמידה לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle הקלטות ועריכת ווידאו לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle כלים ללמידה

במידה והעין תהיה גלויה, הסטודנטים יוכלו לראות את הרכיב ואת המועדים שבהם יהיה זמין. מספר פריטים בבת אחת הפעולות אותן ניתן לבצע: הסתרה, הצגה, מחיקה, שכפול, הסטה ליחידת הוראה אחרת, הזחה* (פעולה על מנת לעשות פעולה על כל הרכיבים באתר הקורס, יש לבחור את כל הפריטים באתר: במשבצת "ניהול רכיבים כולל " הסימון מאפשר לבחור פעולה אחת במשבצת "ניהול רכיבים כולל " שתחול על כל אותם רכיבים שסומנו בבת אחת.

וודאו שכפתור ה-Annotation לא פעיל(אפור). אם המתג מופיע בצבע כחול, יש לכבות אותו ולהעביר אותו למצב "לא פעיל".

לפעילה. יש לסמן V ב"נכון " במידה והמסיח הזה הוא תשובה נכונה. 8. ניתן ללחוץ על "אפשרויות ADD " במידה ויש צורך במסיחים נוספים. 5 6 7 8 9. סמנו V בסעיף "Correct" במידה והתמונה הזו מוגדרת כתשובה נכונה. במידה ויש כמה תמונות נכונות, רצוי שאפשרויות הבחירה יהיו ביחס שווה ביניהן. 9.

העבירו את כפתור "מצב עריכה " (בפינה השמאלית העליונה של האתר) למצב פעיל. ​ 2. העבירו את כפתור "מצב עריכה " (בפינה השמאלית העליונה של האתר) למצב פעיל. ​ 4.

במידה שיש "תבנית מענה " מתחייבת לתשובה, הגדירו אותה בשדה "תבנית תגובה ". 3. במידה שיש מספר בודקים לבוחן, ניתן להזין את המחוון לבדיקה ואת ההנחיות לבודקי השאלה הפתוחה בשדה "הנחיות בסעיף "סיום הבוחן" יש לסמן V באינדיקציה "פעיל " כדי לבחור את תאריך ושעת סיום הבוחן. פעיל רק כשבשדה "מנגנון המשוב בשאלות" מוגדר "אינטראקטיבי". במידה והתפריט השמאלי לא פתוח יש לפתוח אותו. 6.

במידה ולחצתם על "המשך" עברו להסבר על בדיקת מחברות רוחבית (על פי שאלה). פעולה זאת תפתח חלונית שמתריאה על כך שלא ניתן להזין ציון באפשרויות הזנת הציון האחרות. במידה ותנסו ללחוץ על כפתור הG תופיע הודעה בנושא. במידה ורוצים לבצע פקטור מיד לאחר הבדיקה, אין ללחוץ על "סיים בדיקה". פעולה זו תחזיר את המחברות לסטטוס של "תהליך בדיקה". 5. חזרו אל מחברות הבחינה ב- TomaGrade.