תוצאות חיפוש

שימושים פדגוגיים: הערכת-עמיתים , מעורבות-בלמידה , למידה-שיתופית, סיעור-מוחות מה במדריך?

רשימת סימון רכיב רשימת הסימון ("צ'ק ליסט") מאפשר ליצור רשימות סימון עבור משימות למידה שהסטודנטים צריכים יתרונות השימוש ברשימת סימון: מסייע בארגון משימות, בייחוד ביחידות הוראה ללמידה עצמית ובקורסים בעלי משימות מסייע לסטודנטים בניהול הלמידה. שימושים פדגוגיים: הערכה-עצמית , מעורבות-בלמידה , רפלקציה, ניהול-הלמידה מה במדריך?

שימושים פדגוגיים: למידה-שיתופית , דיון , סיעור-מוחות , קבלת-החלטות , מעורבות-בלמידה מה במדריך: איך ליצור

רכיבי למידה רכיבי למידה במסך זה מופיע המידע על רכיבי הלמידה באתר הקורס, כגון: קבצים, קישורים לאתרים ועוד איך לצפות בנתונים אודות רכיב הלמידה? 1. בשלב ראשון נראה את הנתונים של כלל סוגי רכיבי הלמידה. 2. רכיבי הלמידה או ההערכה בקורס. של התערבות פרטנית (שליחת מייל לסטודנט ספציפי או למספר סטודנטים) או על ידי בחינה של דרך חלופית לקידום מעורבות בקורס או לקידום נושא הלמידה.

הנחיות וכלים ללמידה בשידור חי טיפים להוראה סינכרונית Zoom-קבלת חשבון קבלת חשבון Zoom אוניברסיטאי סוג

עתה גללו לתחתית העמוד ולחצו על השדה "רכיב דרוג מקוריות מסמכים בעברית - גילוי העתקות " 5. בזמן ההמתנה מופיעה הערה "מקוריות: בבדיקה ", ליד קבצי ההגשה של הסטודנטים במטלה. מומלץ לבדוק ציוני מקוריות הנמוכים מ-70% לפני הסקת מסקנות. קיימות עבודות הדורשות שימוש רב במקורות (כמו חוקי פסקי דין, קטעי שירה וכו') ואז יכול להופיע ציון מקוריות אחוז מקוריות העבודה תופיע לצד קבצי הגשת הסטודנטים בעמודה "קבצי הגשה " 4.

שילוב פודקאסט באתר הקורס יוצר דרך חדשה להנגשת ידע, עוזר למרצה לגוון את דרכי ההוראה, לעודד מחקר ולמידה משימת למידה : פודקאסט שנוצר על ידי הסטודנטים כבסיס לעבודה קבוצתית ומחקרית. מה במדריך? במידה וההקלטה לא פועלת, ניתן ללחוץ על כפתור ההקלטה Record בתפריט ניהול הפגישה. ב. במידה ומדובר בהקלטה קולית בלבד (אודיו), יש להעלות את קובץ האודיו באופן עצמאי לשרת הוידאו של הקורס. רכיב זה מאפשר להוסיף כותרות, קישורים, שאלות ועוד על מנת להעשיר את תהליך הלמידה באמצעות הפודקאסט.

הנחיות להערכת עמיתים פעילות הערכת עמיתים היא פעילות בה הסטודנטים מגישים מטלות ומשתתפים באופן פעיל בתהליך הלמידה שימושים פדגוגיים: הערכה, הערכת-עמיתים , למידה-פעילה. בסעיף "הגדרות כלליות " בחרו שם לפעילות הערכת-עמיתים, לדוגמה: הערכת עמיתים בלמידה. ניתן לסמן "הגשות לדוגמה מצורפות עבור תרגול ההערכה " על מנת לאפשר לסטודנטים לתרגל הערכה ולהבין כיצד טופס על-ידי תלמיד/ה התלמיד מעריך את סטודנט/ית בר סטודנט/ית אור שלב הערכה שלב ההערכה שלב ההערכה מספק הזדמנויות מרובות

שימושים פדגוגיים: הערכת-עמיתים , למידה-שיתופית , הערכה של למידה-תהליכית . הערכה של למידה תהליכית המרצה יכול/ה ליצור מספר בסיסי נתונים לפי שלב הלמידה ולתת משוב מרצה או משוב עמיתים לסגל ההוראה להוסיף הערות, כגון: משוב, הערות המתייחסות לתגובות העמיתים, או הערכה שמסייעת לקדם את תהליך הלמידה

יצירת בוחן יצירת מטלה הקלטות ועריכת ווידאו :חיפושים נפוצים צעדים ראשונים ב-Moodle מידע להוראה מקוונת ללמידה לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle הקלטות ועריכת ווידאו לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle כלים ללמידה

אפשרות מס' 1: נכנסים לכתובת http://moodle.tau.ac.il אפשרות מס' 2: מקלידים במנוע חיפוש (למשל ב-Google) "למידה אקדמית ברשת " ולוחצים על התוצאה "למידה אקדמית ברשת- אוניברסיטת תל אביב " 2.

שימושים פדגוגיים: למידה-פעילה , למידה-שיתופית , למידה-אינטראקטיבית, סיעור-מוחות מה במדריך?