תוצאות חיפוש

מפת חשיבה היא כלי שיתופי לארגון ותיעוד של תהליכי חשיבה ב-MOODLE. איך יוצרים מפת חשיבה במודל? מפת חשיבה מפת חשיבה היא כלי שיתופי לארגון ותיעוד של תהליכי חשיבה. שימושים פדגוגיים: מפת-חשיבה , סיעור-מוחות , למידה-פעילה , דיון , ארגון-מידע , קבלת-החלטות , פתרון-בעיות איך ליצור מפת חשיבה? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. לחצו על לשונית "פעילויות " ובחרו ברכיב "מפת חשיבה ". 4.

מפת למידה מפת למידה משמשת לצורך מעקב אחר השלמת פעילויות למידה, ו מאפשרים לבנות תהליך למידה ביחידה מסוימת איך להגדיר את הנקודות (המקומות) על מפת הלמידה? איך הסטודנטים/יות מנהלים/ות את תהליך הלמידה שלהם בעזרת מפת הלמידה? איך להוסיף מפת למידה לאתר הקורס? בשדה "מפת למידה " הגדירו את צבע המקומות, צבע הנתיבים וצבע החיווי של משימה שהושלמה כפי שייראו על מפת הלמידה היכנסו ל"הגדרות " ברכיב מפת הלמידה 3.

Next מפת למידה ייצוג חזותי של תהליך הלמידה בקורס או ביחידה. Next מפת חשיבה Visio יצירת תרשימי זרימה, מיפוי נתונים ותכניות פרויקט – נגיש רק באנגלית.

imscp mylabmastering Virtual Programming lab בסיס־נתונים דיון בעד ונגד וידאו פלייליסט יומן לוח פתקים מפת חשיבה ענן מילים פעילות תוכן אינטראקטיבי h5p רב־שיח רשימת סימון שאלון־בכיתה (עם מקרן)

רפלקציה היא תהליך חשיבה מודעת, ביקורתית ועמוקה על חוויות, רגשות, פעולות ומחשבות. שילוב של התבוננות ושיקוף בתהליך הלמידה עוזר לסטודנטים/יות להבין לעומק מה שלמדו, לבנות ידע חדש ולפתח חשיבה ב־ Moodle יש מגוון כלים שיכולים לתמוך בתהליך החשיבה והשיקוף, האישי וגם הקבוצתי – כמו כתיבה, הקלטת שמע רפלקציה רפלקציה היא תהליך חשיבה מודעת, ביקורתית ועמוקה על חוויות, רגשות, פעולות ומחשבות. שילוב של התבוננות ושיקוף בתהליך הלמידה עוזר לסטודנטים/יות להבין לעומק מה שלמדו, לבנות ידע חדש ולפתח חשיבה

ן ענן מילים הערכת עמיתים (כולל קישור לסדנת הדרכה) כלים ספר (מספר דפי תוכן מקושרים) מפת למידה דף תוכן

התכונות שלהם מתמקדות בחדשנות ובארגון, וכוללות שימוש בצורות, תרשימים, פתקים דביקים, מפת חשיבה וכרטיסים

בכתיבת המחוון ניתן להיעזר בטקסונומיה של בלום, שהגדיר רמות חשיבה שונות שמסייעות בתהליכי הלמידה, ביניהן התלמיד מעריך את סטודנט/ית בר סטודנט/ית אור שלב הערכה שלב ההערכה שלב ההערכה מספק הזדמנויות מרובות לפיתוח חשיבה *מעודדת למידה פעילה של הסטודנטים/יות *מפתחת מיומנויות חשיבה גבוהה, כמו: הערכה, ביקורת, ניתוח, יישום ידע

סקר (שאלת בחירה) הוספת סקר (שאלת בחירה) פעילות המשמשת לביצוע סקר מהיר המיועד לעורר חשיבה על נושא מסוים פעילות זו נועדה לעורר חשיבה על נושא מסוים או לצורך סקר אדמיניסטרטיבי.

ניתן אף להוסיף עצות או רמז שיעודדו את הסטודנטים לחשיבה. עצות שיופיעו בחלקו העליון של הכרטיס.

ניתן להשתמש בשאלונים לפתיחת שיעור, גירוי החשיבה, פתיחת דיון, סיעור מוחות, בדיקת הבנה, איסוף שאלות הבהרה רעיונות לשימוש: • טיזר לפתיחת שיעור לגירוי החשיבה • פתיחת דיון • אמצעי לחשיבת יחד (“סיעור מוחות”) • שאלון בניגוד לכלים כמו Planner לניהול משימות או Lists לארגון נתונים, OneNote מתמקד בתהליך החשיבה וההתפתחות

במדריך זה: קביעת משקלי ציונים יצירת קטגוריית ציון מה מוצג בדוח ציונים מה סטודנטים רואים בדוח הציונים חשיפה