תוצאות חיפוש

איך ליצור באתר הקורס במוּדל תכני מדיה באמצעות הוספת אינטראקציות כמו: תצוגת קרוסלה, גלריית תמונות, טקסט חבוי גלוי ועוד, להטמיע קישורים לעמודי תוכן חיצוניים או לרכיבים אחרים באתר הקורס. סגנונות הצגת מדיה ניתן ליצור בעמוד הבית של אתר הקורס סוגים שונים של תכני מדיה באמצעות הוספת אינטראקציות כמו: תצוגת קרוסלה, גלריית תמונות, טקסט חבוי גלוי ועוד. ניתן אף להטמיע קישורים לעמודי תוכן חיצוניים ואף הפניה לרכיבים אחרים הקיימים באתר הקורס. לוח תמונות תצוגת תמונות טקסט חבוי/גלוי קרוסלה חבוי/גלוי יצירת הרכיב באתר הקורס 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"סגנונות הצגת מדיה ". 4. תנו שם לרכיב, ואם צריך הוסיפו תיאור ל"תוכן האינטראקציה ". בחרו את סוג האינטראקציה שתרצו להפעיל בסעיף "סוג אינטראקציה" . חבוי/גלוי ניתן להשתמש בסוג זה כדי להציג מספר נושאים בתצוגת אקורדיון אנכי (זה מתחת לזה). קרוסלה ניתן להשתמש בסוג זה כדי להציג מספר טקסטים כתצוגת קרוסלה. טקסט חבוי/גלוי ניתן להשתמש בסוג זה כדי להציג טקסט מוסתר שניתן להרחבה. הכותרת משמשת ככפתור לפתיחת הטקסט. תצוגת תמונות ניתן להשתמש בסוג זה כדי ליצור רכיבים שמוצגים כרשת. לוח תמונות ניתן להשתמש בסוג זה כדי לסדר תמונות על גבי לוח תמונות. חבוי / גלוי אינטראקציה זו יכולה לשמש להצגת מספר פריטי תוכן עשירי טקסט באותו רכיב, מבלי ליצור עומס ויזואלי. 1. בחרו בסוג האינטרקציה "חבוי/גלוי ", ותנו לאינטרקציה שם - אם יש צורך, הוסיפו כותרת או תיאור ב"תוכן האינטרקציה ": 2. לחצו על "שמירה ומעבר לעריכת התוכן ". 3. ניתן להסתיר את "תוכן האינטרקציה" על ידי הסרת הסימון מ"הצג את תוכן האינטרקציה" . בנוסף, כדי לאפשר פתיחת מספר מקטעים בו-זמני, סמנו עם את "אפשר לפתוח מספר מקטעים בו-זמנית ". 4. להוספת מקטעים לאינטרקציה, לחצו על . 5. תנו לכל מקטע "כותרת ", אותה ניתן לעצב עם צבעים שונים, תמונות וקישורים. הכניסו ב"תוכן המקטע " את התוכן אותו תרצו לגלות. ניתן להוסיף תמונות על ידי העלאה מהמחשב, גרירת תמונה לחלון, או הוספה דרך קישור URL. 6. ניתן לשנות את סדר המקטעים בלחיצה על וגרירת המקטע למעלה או למטה. בנוסף, ניתן למחוק מקטעים בלחיצה על . 7. לסיום, לחצו על "שמירת שינויים ". קרוסלה אינטראקציה זו יכולה לשמש לתצוגת גלריה נעה של מגוון מדיה: תמונות, סרטונים וגם טקסט. ניתן אף להגדיר כי לחיצה על השקופית בקרוסלה, תפנה ללינק המוביל למקור חיצוני כמו אתר אינטרנט, פודקאסט, מאמר ועוד. 1. בחרו בסוג האינטרקציה "קרוסלה ", ותנו לאינטרקציה שם - אם יש צורך, הוסיפו כותרת או תיאור ב"תוכן האינטרקציה ": 2. לחצו על "שמירה ומעבר לעריכת התוכן ". 3. בשדה "קרוסלה" בחרו האם התוכן/התמונות בשקופיות יתחלפו אוטומטית, וכמה זמן (בשניות) תהיה ההשהיה בין שקופית לזו שאחריה. 4. בנוסף, ניתן לקבוע את גובה הקרוסלה ולבחור את צבע הרקע של השקופיות. בחרו להוסיף תמונות מותאמות למסך קטן יותר, כך שניתן יהיה לצפות בתוכן הרכיב גם מהנייד. בחרו את הרקע לכותרת של כל שקופית. 5. להוספת שקופיות לאינטרקציה, לחצו על . 6. תנו לכל שקופית "כותרת ", אותה ניתן לעצב עם צבעים שונים, תמונות וקישורים. הזינו את הקישור לאתר שאליו התמונה ו/או הכותרת יקשרו בסעיף "קישור שקופית" . ניתן גם ליצור קישור לרכיב אחר באתר הקורס בסעיף "בחירת רכיב מאתר הקורס" . ניתן להוסיף תמונה על ידי העלאה מהמחשב, גרירת תמונה לחלון, או הוספה דרך קישור URL. 7. ניתן גם להוסיף "תמונת מובייל " אשר תוצג במסכים קטנים יותר, כמו טלפון נייד. 8. ניתן לשנות את סדר השקופיות בלחיצה על וגרירת השקופית למעלה או למטה. בנוסף, ניתן למחוק שקופיות בלחיצה על . 9. לסיום, לחצו על "שמירת שינויים ". טקסט חבוי/גלוי 1. בחרו בסוג האינטרקציה "טקסט חבוי/גלוי ", ותנו לאינטרקציה שם. הוסיפוו טקסט ב"תוכן האינטרקציה " אפשר יופיע בלחיצה על הכותרת. 2. לחצו על "שמירה ומעבר לעריכת התוכן ". 3. בשדה "כותרת ", הקלידו את הטקסט הישמש ככפתור להצגת תוכן האינטרקציה . בשדה "הצגה ", בחרו במצב ברירת המחדל "חבוי/גלוי " או במצב הצגה "חלון קופץ ". 5. כך ייראה הרכיב באתר הקורס במצב הצגה של "חלון קופץ ": 6. לסיום, לחצו על "שמירת שינויים ". 1. בחרו בסוג האינטרקציה "תצוגת תמונות (Grid) ", ותנו לאינטרקציה שם - אם יש צורך, הוסיפו כותרת או תיאור ב"תוכן האינטרקציה ": תצוגת תמונות 2. לחצו על "שמירה ומעבר לעריכת התוכן ". 3. בשדה "תצוגת תמונות " קבעו בכמה עמודות יוצגו התמונות לרוחב (ניתן להגדיר לכל היותר 6 עמודות; השאר יוצגו בשורה מתחת). הגדירו גם את "גובה תצוגת החלון ". ניתן להשאיר את ברירת המחדל (300), אך רצוי לבחור 150-200 לתצוגה מקסימלית. 4. התחילו להוסיף מידע ו/או טקסט לפי רצונכם, באריחים השונים: לחצו על הכפתור כדי ליצור את השקופיות. 5. עברו ליצירת "אריח 1 ". א ב ג ד ה ו ז א. Title - תנו כותרת לאריח. ב. Content - אם תרצו שהתמונה באריח תהווה כפתור קישור לחלון קופץ, הזינו תוכן לחלון "תוכן " - תמונות, סרטונים, טקסט, וכ'ו. אם תרצו שהתמונה באריח תהווה קישור, השאירו את חלון "תוכן " ריק. ג. אם תרצו, ניתן גם ליצור קישור לרכיב אחר באתר הקורס בסעיף "בחירת רכיב מאתר הקורס". ד. Url-1 - אם תרצו שהתמונה באריח תהווה כפתור קישור לאתר אחר, הדביקו את הקישור לאתר בסעיף "לינק אריח-1 ". ה. Url title-1 - הזינו את הכותרת לקישור. ו. Image-1 - גררו את תמונת האריח ממחשבכם לתיבת הקבצים בסעיף " תמונת אריח-1 " ז. Image mobile-1 - גררו תמונה בגודל מתאים לתיבת הקבצים בסעיף "תמונת מובייל-1 " לתצוגה של התמונה גם בשימוש בטלפון הנייד. אם בחרתם ב" בחירת רכיב מאחר הקורס... " , ניתן להפוך את הרכיב המקושר למוסתר מסטודנטים/יות בעמוד הראשי אך שעדיין תהיה להם/ן גישה אליו באמצעות הכפתור/התמונה שיצרתם. להנחיות הסתרת רכיבים בעמוד הקורס לחצו כאן 8. ניתן לשנות את סדר האריחים בלחיצה על וגרירת השקופית למעלה או למטה. בנוסף, ניתן למחוק שקופיות בלחיצה על . 9. לסיום, לחצו על "שמירת שינויים ". 1. בחרו בסוג האינטרקציה "תצוגת תמונות (Imageboard) ", ותנו לאינטרקציה שם - אם יש צורך, הוסיפו כותרת או תיאור ב"תוכן האינטרקציה ": לוח תמונות 2. לחצו על "שמירה ומעבר לעריכת התוכן ". 3. ראשית, בחר את ההגדרות עבור לוח הרקע שעליו יוצגו התמונות אחרות: רוחב וגובה הלוח התאמה אוטומטית של הקנבס תשתמש ברוחב המרבי בדף הקורס. הערה : אם לא תסומן, ייתכן שהקנבס ייחתך כדי להתאים לדף הקורס. תמונת הרקע של לוח התמונות הכותרת שמוצגת ליד כל תמונה: גובהה גודל הגופן צבע הגופן צבע הרקע 4. לחצו על הכפתור כדי להוסיף תמונות. 5. ניתן לערוך ולשנות כל תמונה על ידי לחיצה על הלשונית הממוספרת. הכותרת שמופיעה מעל התמונה. אם לא תוזן כותרת – לא תוצג. התמונה שמופיעה על הלוח המיקום של התמונה על הלוח. ניתן לשנות את המיקום על ידי גרירת התמונה או הזנת קואורדינטות ידנית. רוחב /גובה התמונה, ועובי/רוחב הגבול שלה כתובת האתר שאליו יועברו התלמידים בלחיצה על התמונה אם בחרתם ב" בחירת רכיב מאחר הקורס... " , ניתן להפוך את הרכיב המקושר למוסתר מסטודנטים/יות בעמוד הראשי אך שעדיין תהיה להם/ן גישה אליו באמצעות הכפתור/התמונה שיצרתם. להנחיות הסתרת רכיבים בעמוד הקורס לחצו כאן 8. ניתן למחוק תמונות בלחיצה על . 9. ניתן לגרור את התמונות על הלוח; הקואורדינטות של התמונה על הלוח משתנות כאשר מזיזים את התמונה. 10. לסיום, לחצו על "שמירת שינויים ". טקסט פשוט אינטראקציה זו יכולה לשמש כמו משאב פסקה מעוצבת: ככותרת, כבאנר, כתיאור, לצורך הפרדה או הדגשה של איזורים ותוכן נבחר. 1. הפעילו מצב עריכה במוּדל ולחצו על " עריכת תוכן " ברכיב "סגנונות הצגת מדיה" שיצרתם באתר הקורס. 2. הכניסו את הטקסט שברצונכם להציג לשדה "תוכן האינטראקציה ". ניתן לעצב את הטקסט באמצעות הכלים שבעורך התוכן (להנחיות נוספות לגבי עורך התוכן ). לסיום לחצו על "שמירת שינויים ". לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות "פסקה מעוצבת ", לחצו כאן .

לוח המשימות - קנבן - כלי לניהול פרוייקטים ומשימות קבוצתיות או אישיות ב-Moodle. לוח משימות - קנבן לוח המשימות יכול להשפיע על הפרודוקטיביות והיעילות של תהליך הלמידה באמצעות ניהול משימות עבור משתתפי הקורס, המעודד גם שיתוף פעולה ועבודת צוות. Kanban, שפירושו "לוח מודעות" או "שלט" ביפנית, כולל שני רכיבים עיקריים: כרטיסים , שמייצגים משימות; ועמודות , שממחישות משימות בשלבים שונים או בנושאים שונים של פרוייקט. שימוש נפוץ: עמודות המציינות סטטוס ביצוע: "משימות לביצוע", "בתהליך", "בוצע"; וכרטיסים המציינים משימות לביצוע. עם ההתקדמות במשימות, הכרטיסים מועברים בין העמודות בלוח, כדי לייצג את המצב של המשימות במהלך הלמידה. דוגמה: שימושים פדגוגיים: מעורבות-בלמידה , למידה-שיתופית, ניהול-הלמידה מה במדריך? איך להוסיף לוח משימות קנבן לאתר הקורס? איך עורכים עמודות? (הוספה, שינוי שם, מחיקה, נעילת עמודות) איך עורכים כרטיס? (הוספה, עריכת תוכן, הוספת קובץ, שיוך לסטודנט/ית ועוד) איך עוברים ללוח של סטודנט/ית? מה הסטודנטים/יות יכולים/ות לעשות בלוח המשימות? איך להוסיף לוח משימות קנבן לאתר הקורס? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות ". 3. בחלון שנפתח, בחרו ב"לוח משימות - קנבן ". 4. בתיבה "שם הלוח " כתבו את שם לוח המשימות 5. בתיבה "תיאור " כתבו הנחיה לפעילות. 6. בתיבת הסימון סמנו V אם תרצו להציג את ההנחיה ותיאור הלוח בעמוד הקורס 7. בחרו את "סוג הלוח ": לוח שיתופי בלבד: לוח משותף לכולם/ן. לוח שיתופי + לוחות פרטיים: לוח משותף לכולם/ן ובנוסף לוח אישי לכל סטודנט/ית. לסגל ההוראה יש גישה לכל הלוחות, גם לשיתופי וגם לפרטיים. לוחות פרטיים בלבד: לכל סטודנט/ית לוח פרטי. לסגל ההוראה יש גישה לכל הלוחות. 8. לסיום לחצו על "שמירת שינויים והצגתם" 9. כעת במסך לוח המשימות תראו את שלוש העמודות שנוצרו כברירת מחדל: משימות לביצוע , בתהליך ביצוע , בוצע . ניתן להוסיף/למחוק עמודות, לשנות את שם העמודות ולהוסיף כרטיסיות לפי הצורך. Edit-columns איך עורכים עמודות? (הוספה, שינוי שם, מחיקה, נעילת עמודות) הוספת עמודות להוספת עמודה, בנוסף לשלוש עמודות ברירת המחדל, הצביעו עם העכבר על הרווח שבין שתי עמודות ולחצו על סימן ה+ שיופיע. כך ייראה הלוח אחרי ההוספה של עמודה חדשה: שינוי שם עמודה לשינוי שם העמודה יש להקליק הקלקה כפולה על שם העמודה, להקליד (או להדביק) את שם העמודה החדש וללחוץ על Enter לשמירה. מחיקת עמודה למחיקת עמודה יש ללחוץ על שלוש הנקודות לצד שם העמודה ולבחור ב"מחיקה " יפתח חלון אישור, לאחר אישור תמחק העמודה וכל הכרטיסים שבתוכה. נעילת עמודה נעילת עמודה תנעל את כל הכרטיסים שבעמודה עד כה. ניתן להוסיף כרטיסים חדשים אך לא ניתן לערוך את הקיימים. לנעילת עמודה יש ללחוץ על שלוש הנקודות לצד שם העמודה ולבחור ב"נעילה " Edit-card איך עורכים כרטיסים? (הוספה, שינוי שם, עריכת תוכן כרטיס,מחיקה) הוספת כרטיס שינוי שם הכרטיס עריכת כרטיס (כולל הוספת קובץ) דיון (צ'אט) על גבי הכרטיס שיוך כרטיס לסטודנט/ית שינוי מיקום של כרטיס סימון כרטיס כ"הושלם" Add-card הוספת כרטיס 1. להוספת כרטיס בעמודה, הצביעו עם העכבר על מרכז העמודה עד שיופיע פס אפור עם סימן +. לחצו על סימן ה- להוספת כרטיס. Card-name שינוי שם כרטיס לשינוי שם הכרטיס יש להקליק הקלקה כפולה על שם העמודה, להקליד (או להדביק) את שם העמודה החדש וללחוץ על Enter לשמירה. edit-card-add-file עריכת כרטיס (כולל הוספת קובץ) לעריכת כרטיס לחצו על איקון שלוש הנקודות בפינת הכרטיס ובחרו ב"עריכה" בחלון שיפתח תראו את אפשרויות העריכה: כותרת - תנו שם לכרטיס. שיוך - בחרו מבין רשימת משתתפי/ות הקורס למי לשייך את כרטיס המשימה. תיאור - כתבו כאן את תיאור המשימה תאריך יעד - בחרו תאריך להשלמת המשימה תאריך תזכורת - קבעו תאריך שבו ניתן יהיה לקבל תזכורת לביצוע המשימה קבצים מצורפים - לכאן ניתן להעלות קבצים הנדרשים לביצוע המשימה צבע - ניתן לבחור צבע רקע לכרטיס לסיום לחצו על "שמירת שינויים " 3. כך נראה הלוח עם כרטיס משימה חדש בעמודת משימות לביצוע card-chat דיון (צ'אט) על גבי הכרטיס ניתן להתחיל לנהל דיון על גבי כל כרטיס משימה ספציפי 1. להתחלת דיון לחצו על אייקון שלוש הנקודות בפינת הכרטיס ובחרו ב"התחלת דיון" 2. בחלונית שנפתחה ניתן להקליד (או להדביק) את תוכן ההערה לדיון. לשליחה יש ללחוץ על אייקון הטיסן. 2. בכרטיס בו כבר קיים דיון, יוצג אייקון הדיון בפינה התחתונה של הכרטיס. לכניסה לדיון יש ללחוץ על אייקון הדיון. Assign card to student שיוך כרטיס לסטודנט/ית סגל ההוראה יכולים לשייך כרטיסים לעצמם/ן ו/או לסטודנטים/יות. 1. לשיוך כרטיס לעצמי: לחצו על אייקון שלוש הנקודות בפינת הכרטיס ובחרו ב"שיוך הכרטיס אלי" 2. לשיוך כרטיס לסטודנטים/יות: לחצו על אייקון שלוש הנקודות בפינת הכרטיס ובחרו ב"עריכה" 3. בחלון שנפתח, בשדה "שיוך" בחרו את הסטודנט/ית ולחצו על "שמירת שינויים" ניתן לבחור מספר סטודנטים/יות בבת אחת על ידי הקלקה על שמם/ן 4. בפינת הכרטיס יוצגו המשתתפים/ות המשוייכים/יות לכרטיס. במעבר סמן העכבר, יוצגו השמות המלאים של הסטודנטים/יות. Move card שינוי מיקום של כרטיס ניתן לשנות את מיקום הכרטיס בגרירה . אפשרות נוספת: לחיצה על אייקון שלוש הנקודות בפינת הכרטיס, בחירה ב"העברה " ואז בחירת המיקום הרצוי ניתן לשנות את סדר הכרטיסים בתוך עמודה ו/או להעביר כרטיסים מעמודה לעמודה. Mark as complete סימון כרטיס כ"הושלם" לסימון השלמה לכרטיס לחצו על אייקון שלוש הנקודות בפינת הכרטיס ובחרו ב "הושלם" כרטיס שהושלם יוצג עם אייקון של V ירוק Switch to student board איך עוברים ללוח של סטודנט/ית? כאשר הקנבן מוגדר כ"לוחות פרטיים": כל סטודנט/ית יכול/ה לראות את הלוח שלו/ה בלבד. סגל ההוראה יכול לעבור בין לוחות סטודנטים/ית כאשר הקנבן מוגדר כ"לוח שיתופי + לוחות פרטיים": כל סטודנט/ית יכול/ה לראות את הלוח שלו/ה וגם את הלוח השיתופי. סגל ההוראה יכול לעבור בין לוחות סטודנטים/י ת והלוח השיתופי כדי לעבור לצפות בלוח של סטודנטי/ת 1. לחצו על אייקון שלוש הנקודות של הלוח ובחרו ב"מעבר ללוח של סטודנט/ית" 2. בחלון הבא בחרו את הסטודנט/ית שתרצו לראות את הלוח שלו/ה 3. כעת תראו את הלוח של הסטודנט/ית הנבחר/ת 4. בלחיצה על אייקון שלוש הנקודות של הלוח, ניתן לחזור ללוח שלך, ללוח השיתופי או ללוח של סטודנט/ית אחר What can the students do מה הסטודנטים/יות יכולים/ות לעשות בלוח המשימות? עריכת עמודות: הסטודנטים/יות לא יכולים/ות לערוך עמודות (לא לשנות את שמות העמודות , להוסיף, למחוק וכד') הוספת ועריכת כרטיס: הסטודנטים/יות יכולים להוסיף ולערוך כרטיסים לפי הצורך, יכולים לשנות מיקום, להוסיף קבצים, לעדכן טקסטים, צבעים, לסמן השלמה וכד'. שיוך כרטיסים: הסטודנטים/יות יכולים לשייך כרטיס לעצמם/ן בלבד. לא יכולים לשייך כרטיס לסטודנט/ית אחר/ת, אבל לכל הסטודנטים יש אפשרות לשייך לעצמם את אותו כרטיס משימה. מעבר בין לוחות: כל סטודנט/ית יכול/ה לראות את הלוח הפרטי שלו/ה ואת הלוח השיתופי (אם הוגדר) בלבד. סטודנטים/יות לא יכולים לעבור בין לוחות של סטודנטים/יות אחרים/ות.

איך לנהל שיעורים מקוונים או היברידיים במוּדל באמצעות מערכת Zoom. איך מקבלים חשבון אוניברסיטאי, מה להכין לפני מפגש זום, הנחיות להקלטה ולניהול מפגש זום הנחיות וכלים ללמידה בשידור חי טיפים להוראה סינכרונית דרך לפני פגישות - Zoom קבלת רישיון Zoom אוניברסיטאי סוגי רישיונות Zoom עדכון גרסת Zoom תזמון פגישה חדשה שליחת קישור לפגישה לסטודנטים המלצות להכנת שיעור ב-Zoom הקלטה אוטומטית של פגישה מסוימת הקלטה על מחשב אישי במהלך ולאחר פגישות - Zoom התחלת פגישה ניהול פגישה הקלטה ללא הצגת משתתפים (זרקור לכולם) בדיקת הקלטה במהלך הפגישה שיתוף וידאו מהמחשב במהלך הפגישה גישה לדו"ח נוכחות מהפגישה הורדת הקלטה למחשב תמיכת שמע-תמונה - Zoom כיבוי צליל בעת כניסה או יציאה של משתתף כיבוי/הפעלה של מיקרופונים של כל המשתתפים סינון רעשי רקע הוספת רקע וירטואלי שיפור תצוגת הווידאו שימוש בכתוביות כלי הוראה - Zoom שימוש בלוחות (Whiteboards) שימוש בסקרים, בחנים ושאלונים שימוש בחדרי דיון (Breakout Rooms) שיתוף מסך שימוש במסמכים (Docs) שימוש בקליפים (Clips)

רכיב "דיון בעד/נגד Debate" (בשמו המקוצר "Debate") מאפשר למשתתפים לדון על נושא מסוים בקבוצות. לצורך הפעילות יש להגדיר מראש קבוצות באתר הקורס במוּדל Debate דיון בעד/נגד רכיב "דיון בעד/נגד Debate" (בשמו המקוצר "Debate") מאפשר למשתתפים לדון על נושא מסוים תוך חלוקתם לקבוצות. שימושים פדגוגיים: למידה-שיתופית , דיון , סיעור-מוחות , קבלת-החלטות , מעורבות-בלמידה מה במדריך: איך ליצור את רכיב "דיון בעד/נגד Debate"? יצירת קבוצות מוגדרות מראש כיצד סטודנטים מוסיפים תגובות בעד או נגד? צפייה בתגובות הסטודנטים איך ליצור רכיב בעד ונגד-דיבייט יצירת קבוצות מוגדרות מראש כיצד סטודנטים מוסיפים תגובות בעד או נגד צפייה בתגובות הסטודנטים ניהול האתר ב-Moodle 1 איך ליצור רכיב בעד ונגד-דיבייט איך ליצור את רכיב "דיון בעד/נגד Debate"? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. לחצו על "הוספת משאב או פעילות " בנושא המתאים. 3. בחלון שנפתח, בחרו את האפשרות "דיון בעד/נגד (דיבייט) ". 4. הקלידו שם לרכיב בסעיף "שם ", למשל "כניסה לדיון" 5. הקלידו את נושא הדיון בסעיף "נושאי דיון ". למשל "דיון בנושא בעד ונגד שימוש במכשירים ניידים בקרב סטודנטים במהלך שיעור פרונטלי" 6. הקלידו את ההנחיות לדיון בתיבת הטקסט של הסעיף "הנחיה לפעילות ". למשל "הוסיפו את דעתכם/ן: *בעד- "כיצד לדעתך שימוש במכשירים ניידים בקרב סטודנטים במהלך שיעור פרונטלי, תורם לשמירה על הקשב במהלך השיעור" *נגד - "כיצד לדעתך שימוש במכשירים ניידים בקרב סטודנטים במהלך שיעור פרונטלי, מפריע לשמירה על הקשב במהלך השיעור" 7. בסעיף "סוג תגובת המשתמש " בחרו האם תהיה: תגובה אחת לכל צד בדיון, מספר תגובות לכל צד בדיון, ללא הגבלת תגובות או חלוקה לקבוצות. 8. לחצו על הסעיף "תנאים להשלמת פעילות " 9. בסעיף "מעקב השלמה " שתחת השדה "תנאים להשלמת פעילות " פתחו את חלונית הגלילה ובחרו באפשרות "הצגת פעילות כ"הושלם" כאשר התנאים מתמלאים ". 10. בשדה "תנאים להשלמת פעילות " בסעיף "תגובה נדרשת " סמנו ב-V את המשבצת הנמצאת ליד "סטודנטים נדרשים לפרסם תגובות " לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות תיבת "הנחיה לפעילות ", לחצו כאן . 11. הקלידו בתיבת הטקסט ליד "סטודנטים נדרשים לפרסם תגובות ", את מספר התשובות המינימלי שיידרשו מכל סטודנט/ית, על מנת שייחשב שהשתתפו בפעילות "דיבייט". למשל נקליד את המספר 2 כמספר מינימלי לתגובות. 12. לסיום, לחצו על "שמירת שינויים וחזרה לקורס ". יצירת קבוצות מוגדרות מראש יצירת קבוצות מוגדרות מראש ניתן לחלק את משתתפי הקורס לקבוצות שכל אחת מהן תיקח צד מוגדר מראש. כדי לעשות זאת יש צורך בחלוקת הסטודנטים לקבוצות. ניתן למיין את הסטודנטים בחלוקה אקראית לקבוצות, להחליט מטעמכם אילו סטודנטים יהיו בקבוצה, או לתת לסטודנטים להתמיין לקבוצות בעצמם. ניתן להיעזר במדריכים הבאים על מנת ליצור את הקבוצות מראש: 1. חלוקה אקראית של סטודנטים לקבוצות 2. קבוצה מוגדרת מראש 3. סטודנטים בוחרים לאיזו קבוצה להשתייך 1. לחצו על המשאב "דיון בעד/נגד Debate " באתר הקורס 2. בחלון שייפתח לחצו על האייקון של גלגל השיניים ולאחר מכן בחרו באפשרות "הגדרות " 3. וודאו שנבחרה האופציה "הפעלת אפשרות הקבוצות " בסעיף "סוג תגובת המשתמש " 4. לחצו על "שמירת השינויים והצגתם " 5. בחלון שייפתח לחצו על "ניהול צוותים " 6.לחצו על "ניהול צוותי בעד " 7. לחצו על "יצירת צוות חדש " 8. הקלידו את שם הצוות בסעיף "שם " 9. הקלידו ב"תגובות מאופשרות " את מספר התגובות המקסימלי לקבוצה 10. בחרו את הקבוצה שיצרתם מראש בסעיף "בחירת קבוצות " 11. לסיום הגדרת קבוצת ה"בעד", לחצו על "שמירת שינויים " 12. כדי ליצור קבוצת "נגד", יש לחזור לעמוד "ניהול צוותים" על ידי לחיצה על הלשונית "ניהול צוותים " 13. לחצו על "ניהול צוותי נגד " ההנחיות ליצירת "צוות נגד", הן זהות להנחיות ליצירת "צוות בעד". ניתן לחזור לסעיף 4. כיצד סטודנטים מוסיפים תגובות בעד או נגד? 1. לחצו על המשאב "דיון בעד/נגד Debate " ( ) 2. לחצו על "הצטרפות/צפייה בדיון " 3. לחיצה על "הוספת תגובה " עבור קבוצת ה-"בעד" (בצבע ירוק) או בקבוצת ה-"נגד" (בצבע אדום), מאפשרת הוספה של טיעון 4. תפתח תיבת טקסט, בה ניתן להקליד את הטיעון. יש ללחוץ "שמירה " בסיום. 5. לשינוי או מחיקת התגובה, יש להניח את העכבר על הטיעון המבוקש וללחוץ על שלוש הנקודות האופקיות 6. בחרו באפשרות "עריכה " או "מחיקה " כיצד סטודנטים מוסיפים תגובות בעד או נגד צפייה בתגובות הסטודנטים צפייה בתגובות הסטודנטים 1. לחצו על המשאב "דיון בעד/נגד Debate " ( ) 2. לחצו על "הצטרפות/צפייה בדיון " 3. בעמוד החדש שנפתח נוכל לראות את שמות הסטודנטים ותגובותיהם

איך לערוך פעילות בסגנון פאדלט באמצעות הכלי "לוח פתקים" בעמודות" באתר הקורס ב-Moodle ?איך ליצור לוח פתקים במודל איך הסטודנטים והמרצה יכולים להוסיף פתקים ללוח הפתקים? לוח פתקים בעמודות לוח פתקים בעמודות הוא כלי שיתופי המאפשר לסטודנטים ולמרצה להוסיף טקסט, קישורים, תמונות וסרטונים. המשתתפים בפעילות יכולים לדרג את הפתקים ואף לשנות את מיקומי הפתקים בהתאם למטרות הפעילות/הדיון. לוח הפתקים מתאים לפעילויות כגון: ארגון מידע סיעור מוחות בחינת עמדות קבלת החלטות פתרון בעיות על גבי לוח שיתופי שימושים פדגוגיים: הערכת-עמיתים , מעורבות-בלמידה , למידה-שיתופית, סיעור-מוחות מה במדריך? איך ליצור לוח פתקים? איך הסטודנטים והמרצה יכולים להוסיף פתקים ללוח הפתקים? איך סטודנטים והמרצה יכולים להוסיף תגובות לפתקים? איך המרצה יכול/ה לערוך את לוח הפתקים? איך ליצור לוח פתקים? איך ליצור לוח פתקים? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות ". 3. בחלון שנפתח, בחרו ב"לוח פתקים בעמודות ". 4. בתיבה "שם " כתבו את שם פעילות לוח הפתקים 5. בתיבה "הנחיה לפעילות " כתבו הנחיה לפעילות. כדאי לדעת, רקע לוח הפתקים יכול להישאר כברירת המחדל או לחילופין ניתן לשנות אותו. בכותרת "ניהול לוח פתקים " באפשרותכם להוסיף "צבע רקע " או "תמונת רקע" . 6. בכותרת "ניהול לוח פתקים " ניתן להגדיר "דירוג פרסומים " על פי תלמידים, לפי מורים ולפי כולם. לחצו כאן ל הסתרת כותרות העמודות מהסטודנטים . 7. ניתן להגדיר לבחור ב"מיון לפי " תאריך יצירה או דרוג. 8. ניתן להגדיר שלוח הפתקים בעמודות יהיה אישי לכל אחד ואחת מהסטודנטים והסטודנטיות. אבל, ברירת המחדל היא שהלוח משותף לכל משתתפי הקורס. סמנו כאן ל"הגבלת פרסומים לפי תאריך ". סמנו כדי לאפשר לסטודנטים לשנות את מיקום הפתקים שהם יצרו וכן על מנת שיוכלו להוסיף עמודות. איך הסטודנטים והמרצה יכולים להוסיף פתקים ללוח הפתקים? איך הסטודנטים והמרצה יכולים להוסיף פתקים ללוח הפתקים? 1. לחצו לחיצה כפולה על כותרת העמודה , כדי לשנות את שם העמודה כרצונכם, למשל: "התייחסויות למאמר א". 2. לחצו על סימן + כדי להוסיף פתק לעמודה 3. בתיבת "נושא הפרסום " כתבו נושא לפתק, ובתיבת "תוכן " כתבו את תוכן הפתק. באפשרותכם להוסיף קישור, תמונה או סרטון בסעיף: " סוג קובץ ". לסיום לחצו על כפתור "פרסום ". 4. לחצו על סימן + בצד שמאל, כדי להוסיף עמודה נוספת ללוח הפתקים. כך לוח הפתקים בעמודות יופיע ב-Moodle: הוספת תוכן הוספת קישור הוספת סרטון Youtube הוספת תמונה איך להוסיף תגובות? איך סטודנטים והמרצה יכולים להוסיף תגובות לפתקים? 1. לחצו על הפתק , כדי להוסיף תגובה בחלון שייפתח. 2. ניתן להוסיף תגובה או אימוג'י ובסיום ללחוץ על כפתור הוספת תגובה. איך המרצה יכול/ה לערוך את לוח הפתקים? איך המרצה יכול/ה לערוך את לוח הפתקים? ניתן לבצע 3 פעולות על העמודות הקיימות: הזזת העמודה כולה/החלפת מיקום בין עמודות מחיקת העמודה נעילת העמודה-כך שלא ניתן יהיה להוסיף יותר פתקים לעמודה זו

איך נבדק מבחן עם שאלות סגורות ב-Moodle, איך עורכים שינויים ומחשבים ציון מחדש אחרי הגשת המבחן ואיך מיצאים את הציונים לקובץ אקסל בדיקת בוחן בעל שאלות סגורות ב-Moodle מה במדריך? בדיקת ניסיונות המענה של סטודנטים בבוחן ייצוא דוח הגשות ל-Excel דוח סטטיסטי של הבוחן קבלת מסיח נוסף כנכון ושקלול הציון מחדש ביטול שאלה וחישוב ציון מחדש לאחר סיום הבחינה בדיקת ניסיונות המענה של סטודנטים בבוחן לאחר המענה של הסטודנטים על הבוחן, ניתן לראות בטבלה מרוכזת את המענה שלהם על שאלות הבחינה, את הציון, סיכום סטטיסטי, וכן ניתן לייצא את הדוח לקובץ Excel. ניתן לתקן ידנית שקלול של שאלה מסוימת, גם מתוך השאלות הסגורות. במבחן שבו ישנן שאלות פתוחות, הציון יקבע רק לאחר בדיקת המרצה ומתן ציון ידני לכל שאלה. ציון זה ישוקלל לציון הסופי של המבחן. איך ניתן לראות את ניסיונות המענה של הסטודנטים בבוחן? 1. באתר הקורס, לחצו על המבחן הרלוונטי. 2. עברו ללשונית "תוצאות" 3. כעת ניתן לגלול מטה ולראות בטבלה שתוצג את ניסיונות המענה של הסטודנטים במבחן. אופציונלי - ניתן לסנן ולמיין המידע בטבלה בחלק העליון של העמוד: בסעיף "תכולת הדו"ח" סינון על פי סוגי המשתמשים וניסיונות המענה. בסעיף "ניסיונות ש " תוכלו לסמן אילו מבין ההגשות של הסטודנטים תרצו לראות, כאלו שעדיין בתהליך, באיחור, ניסיונות שהסתיימו או טרם הוגשו. סימון V בסעיף "הצגת רק ניסיונות מענה " מאפשר להציג רק ניסיונות שעודכן להם ציון מחדש בעקבות שינוי שחל בניקוד השאלות, או כאלו שעוד לא עודכנו ויש לבצע זאת עבורם. סעיף "אפשרויות תצוגה " מאפשר להציג בדוח מספר מסוים של סטודנטים בכל עמוד תצוגה והאם בתצורה של ניקוד עבור כל שאלה או רק הציון הסופי של המבחן. לסיום יש ללחוץ על הכפתור "תצוגת דוח ". צפיה בניסיון מענה של סטודנט/ית ספציפי/ת 4. לצפייה בניסיון מענה של סטודנט/ית ספציפי/ת, בטבלת התוצאות לחצו על "סקירת ניסיון מענה" המוצג מתחת לשם הסטודנט/ית 5. כאן ניתן לראות את ניסיון המענה, להוסיף הערות אישיות ובמידת הצורך לעקוף את הציון מידע כללי על ניסיון המענה הספציפי תשובת הסטודנט/ית הוספת הערה או עקיפת ציון היסטורית הניסיונות של הסטודנט/ית בשאלה זו עד להגשתה 6. כדי לסיים, יש ללחוץ על "סיום שלב צפיה במשוב" שבבלוק "ניווט בבוחן" בצד שמאל ייצוא דח הגשת לאקס ייצוא דוח הגשות ל-Excel 1. באתר הקורס, לחצו על המבחן הרלוונטי. 2. עברו ללשונית "תוצאות " הנמצא בסרגל הניהול למעלה. ליצוא של טבלת התוצאות - ציונים וניקוד שאלות: בשדה "הורדת נתוני הטבלה כ-" המופיע מעל הטבלה בצד ימין, בחרו ב"תסדיר גיליון אלקטרוני מסוג מיקרוסופט אקסל (xlsx)" ולחצו על כפתור "הורדה" ליצוא של טבלת התגובות - ציון סופי ותשובות הסטודנטים/יות : בתיבת הבחירה בצד ימין למעלה עברו ל"תגובות" בשדה "הורדת נתוני הטבלה כ-" המופיע מעל הטבלה בצד ימין, בחרו ב"תסדיר גיליון אלקטרוני מסוג מיקרוסופט אקסל (xlsx)" ולחצו על כפתור "הורדה" בסעיף "אפשרויות תצוגה " אפשר לבחור איזה מידע נרצה לקבל בקובץ האקסל על ידי סימון V במשבצות הנמצאות ליד האפשרויות "תוכן השאלה ", "תגובה " ו"תשובה נכונה ". לאחר סימון האפשרויות לחצו על "תצוגת דוח" הצגת התשובה הנכונה הצגת בחירת התשובה של הנבחן הצגת המסיחים והשאלה של המבחן בשדה "הורדת נתוני הטבלה כ-" המופיע מעל הטבלה בצד ימין, בחרו ב"תסדיר גיליון אלקטרוני מסוג מיקרוסופט אקסל (xlsx)" ולחצו על כפתור "הורדה" Statistics report דוח סטטיסטי של הבוחן 1. באתר הקורס, היכנסו לבוחן הרלוונטי. 2. עברו ללשונית "תוצאות" 3. בתיבת הגלילה, עברו ל"תוצאות סטטיסיוות" בטבלה העליונה: נתונים כלליים של הבוחן בטבלה התחתונה: סטטיסטיקה לפי שאלה. לחיצה על שם השאלה תוביל למידע מפורט. להורדת הדוח הסטטיסטי ל-Excel: בחלק העליון של הדף, בשדה "הורדת הדוח המלא כ:" בחרו ב"תסדיר גליון אלקטרוני מסוג מיקרוסופט אקסל (.xlsx)" ולחצו על "הורדה" קבלת מסיח נוסף כנכון ושקלול הציון מחדש קבלת מסיח נוסף כנכון ושקלול הציון מחדש לעיתים, לאחר שהסטודנטים ענו על המבחן, ניתן לתקן הגדרות של שאלה מסוימת, לקבל תשובה נוספת כנכונה, ולשקלל מחדש את הציונים בהתאם. זמין רק בשאלות מסוג רב ברירה ותשובות מרובות OU. שלב א' - הגדרת מסיח נוסף כנכון בשאלה מסוימת שלב ב' - שקלול הציון מחדש שלב א-הגדרת מסיח נוסף כנכון שלב א' - הגדרת מסיח (תשובה) נוסף כנכון בשאלה מסוימת במקום תשובה אחת בלבד במידת הצורך לאחר סיום הבחינה, ניתן לקבל תשובה נוספת כנכונה, ולחשב מחדש את הציונים בהתאם. אפשרות זו זמינה רק בסוג השאלות "רב ברירה" ו"OU תשובות מרובות" 1. היכנסו לרכיב הבוחן הרלוונטי באתר הקורס. בסרגל הניהול למעלה, יש ללחוץ על "שאלות הבוחן ". 2. לחצו על אייקון עפרון של השאלה אותה תרצו לעדכן אם נעשה שימוש ב"שאלה אקראית מקטגוריה", לחצו על קישור "צפיה בשאלות" , אתרו את השאלה הרצויה, לחצו על "עריכה" ואז על "עריכת שאלה" 3. בהגדרות השאלה בשדה של התשובה הנכונה הנוספת, שנו את שדה "ציונים " ל-100% (כלומר, כעת לשתי תשובות בשאלה זו יש ניקוד 100 במקום לתשובה אחת). 4. לסיום לחצו על "שמירת שינויים ". שלב ב-שקלול הציון מחדש שלב ב' - שקלול הציון מחדש 1. ברכיב הבוחן עברו ללשונית "תוצאות" 2. לחצו על כפתור "חישוב ציון מחדש... " על מנת לבצע בדיקה או שינוי בחישוב הציון של כל ניסיונות המענה. אם תרצו לבצע בדיקה או שינוי בחישוב הציון של ניסיונות מענה ספציפיות יש לסמן אותן קודם. 3. לחצו על כפתור "תצוגה מקדימה (בלבד!) " על מנת לראות כיצד השינוי שהגדרתם בשאלה יבוא לידי ביטוי בציוני הסטודנטים/יות. בסיום התהליך של התצוגה המקדימה תוצג הודעה אישור, יש ללחוץ על כפתור "המשך" כעת יוצגו הציונים עם השינויים שעודכנו 3. אם השינוי תקין לחצו על כפתור "Commit regrade" לעדכון של הציונים. בסיום תהליך עדכון הציונים תוצג הודעה אישור, יש ללחוץ על כפתור "המשך" ביטול שאלה וחישוב ציון מחדש לאחר סיום הבחינה ביטול שאלה וחישוב ציון מחדש לאחר סיום הבחינה לעיתים יש צורך לבטל שאלה אחרי קיום הבחינה והגשות הסטודנטים. כיצד לחשב את הציון מחדש ללא שקלול שאלה זו? 1. באתר הקורס יש להיכנס לבוחן הרלוונטי. 2. ברכיב הבוחן, היכנסו אל עמוד "שאלות הבוחן " באמצעות התפריט העליון. 3. בעמוד שנפתח, אתרו את השאלה שתרצו לבטל. לחצו על אייקון העיפרון ועדכנו את המשקל שלה ל-0 (כלומר, לא יינתן ניקוד על השאלה והיא לא תיחשב בסיכום הנקודות בבוחן). 4. לחצו על Enter לשמירה וסיום. 5. כדי לראות את השינוי והשקלול החדש, עברו ללשונית "תוצאות" בטבלת התוצאות, ניתן לראות כעת שהשאלה לא משוקללת בציון של הבוחן

איך להוסיף קישור לאתר חיצוני כרכיב באתר הקורס במוּדל ואיך להטמיע רכיבים באמצעות HTML HTML-הוספת קישורים והטמעת רכיבים ניתן להוסיף קישורים לאתר הקורס ולאפשר לסטודנטים גישה לאתרים חיצוניים דרך אתר הקורס ב-Moodle. מה במדריך? איך מוסיפים קישור לסרטון YouTube? איך להוסיף קישור לאתר אינטרנט כמשאב של Moodle? איך להטמיע רכיבים באמצעות HTML? YouTube הוספת סרטון ניתן להוסיף קישור לסרטון You Tube בשתי דרכים: הוספת קישור לסרטון יוטיוב המאפשר לצפות בסרטון ישירות באתר הקורס הוספת קישור לסרטון יוטיוב הפותח את הסרטון בחלון חדש הוספת קישור לסרטון מאתר YouTube 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"פסקה מעוצבת ". 4. לחצו על כפתור הוספת המדיה שמופיע בסרגל הכלים 5. העתיקו את הקישור לסרטון מ- YouTube, הדביקו בחלונית ולחצו על "הוספת מדיה " לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות "פסקה מעוצבת ", לחצו כאן . 6. לחצו בתחתית המסך על "שמירת שינויים וחזרה לקורס " 7. כעת ניתן לגשת לסרטון ולצפות בו ישירות באתר הקורס ניתן לצרף בדרך זו קישור לסרטון מ-You Tube בכל רכיב בעל עורך תוכן הוספת קישור לאתר אינטרנט כמשאב 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"קישור לאתר אינטרנט ". 4. בשדה "שם " כתבו את הכותרת לקישור. 5. בשדה "כתובת אינטרנט חיצונית " הקלידו/ הדביקו את כתובת האתר (URL). 6. ניתן להוסיף הנחייה בשדה "הנחיה לפעילות ". 7. להצגת ההנחיה באתר הראשי של הקורס, סמנו "V " בשדה "הצגת ההנחיה בעמוד הראשי של הקורס ". לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות תיבת "הנחיה לפעילות ", לחצו כאן . 8. מומלץ להשאיר את הגדרת אופן התצוגה החזותית ב-"חלון חדש ", כך שהאתר יפתח בכרטיסיה נפרדת (ולא במקום אתר הקורס). 9. לסיום לחצו "שמירת שינויים וחזרה לקורס ". 10. בדרך העלאה זו, הגישה לסרטון היא באמצעות כניסה למשאב באתר הקורס אך הצפייה בסרטון היא בחלון חדש !חדש ניתן להפוך רכיב למוסתר מסטודנטים/יות בעמוד הראשי אך שעדיין תהיה להם/ן גישה אליו . בדרך זאת ניתן לעצב את עמוד הקורס עם כפתורים או קישורים ישירות לרכיב, גם אם הוא מוסתר. ניתן יהיה גם לשלוח קישור ישיר למשל לסרטון או מטלה, כשהרכיב לא זמין בעמוד הראשי של הקורס. 3. הרכיב יופיע עם חיווי "זמין לסטודנטים, אך אינו מוצג בעמוד הראשי של הקורס " 4. כדי להעתיק את הקישור הישיר לרכיב: לחצו על המקש הימני בשם הרכיב. בתפריט שנפתח, בחרו ב"Copy link address". אפשרות נוספת לאחר הסתרת הרכיב באמצעות הפיכת הרכיב לזמין אך לא מוצג, היא הוספת כפתורים אינטראקטיביים באמצעות "סגנונות להצגת מדיה" - אינטראקציית "תצוגת תמונות" 1. לחצו על 3 הנקודות ובחרו "הסתרה ". 2. לצורך השארת הרכיב מוסתר אך הגדרתו כזמין (למשל רכיב הודעות המרצה, או רכיב ה-zoom), לחצו על 3 הנקודות ובחרו "הגדירו כזמין ". 5. לשינוי (הסתרה מוחלטת=הפיכה ללא זמין, או הצגת הרכיב) יש ללחוץ שוב על 3 הנקודות ולבחור " הפוך ללא זמין " או "הצגה ", לפי הצורך. הטמעת רכיבי HTML ב-Moodle ב-Moodle ניתן להטמיע כלים חיצוניים באמצעות כתיבת קוד בשפת HTML. מטרת ההטמעה היא לאפשר למשתתפים להפעיל את הכלי ללא צורך בפתיחת חלון חדש, תוך הישארות באתר הקורס ב-Moodle. במדריך זה תוצג דוגמה על כלי בשם Padlet. הטמעת רכיבים באמצעות HTML הטמעת Padlet באתר הקורס הטמעת מצגת Google Slides הטמעת רכיבים באמצעות HTML 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"פסקה מעוצבת ". 4. לחצו על הכפתור הנמצא בסרגל הכלים (על מנת להרחיב את סרגל) 5. לחצו על הכפתור הנמצא בסרגל הכלים המורחב 6. זוהי תיבת ה-HTML אליה תוכלו להעתיק את שורת קוד ה-HTML של הרכיב אותו תרצו להטמיע. מחקו את שורת הקוד של ה-HTML הקיים והדביקו את שורת הקוד הרלוונטית. הטמעת Padlet באתר הקורס 1. היכנסו ללוח ה-Padlet שאותו תרצו לשתף עם הסטודנטים (https://padlet.com ). 2. לחצו על הכפתור המופיע בסרגל הכלים העליון. 3. בתפריט שנפתח, לחצו על האפשרות "שתף או הטמע " 4. בחרו באפשרות "להטמעה בבלוג או באתר שלך " 5. לחצו על כפתור "העתק " הנמצא מתחת לשורת הקוד הארוכה 6. חיזרו לתיבת ה-HTML באתר הקורס והדביקו באמצעות Ctrl+V את שורת הקוד שהעותקה מאתר ה-Padlet. לתזכורת כיצד להגיע לתיבת HTML- לחצו כאן . אם תיבת ה-HTML הייתה פתוחה זמן רב, ייתכן ותופיע שגיאה לאחר שמירת הקוד. לכן מומלץ ליצור פסקה מעוצבת נוספת ולהוסיף את הקוד מחדש. 7. לשמירה, לחצו על כפתור "שמירת שינויים וחזרה לקורס ". 8. כעת לוח ה-Padlet יופיע באתר הקורס ב-Moodle: איך להטמיע מצגת Google Slides ב-Moodle? 1. היכנסו למצגת של Google Slides שאותה תרצו לשתף עם הסטודנטים. 2. לחצו על "קובץ" המופיע בסרגל הכלים העליון. 3. בתפריט שנפתח, לחצו על האפשרות "שיתוף " ואז "פרסום באינטרנט " 4. בחלונית שנפתחה, בחרו ב"הטמעה " ולחצו על "פרסום " 5. בתפריט שנפתח, לחצו על האפשרות "שיתוף " ואז "פרסום באינטרנט " 6. אשרו את הפעולה בדפדפן 7. העתיקו את הקישור. C 8. חיזרו לתיבת ה-HTML באתר הקורס והדביקו באמצעות Ctrl+V את שורת הקוד שהעותקה מאתר ה-Padlet. לתזכורת כיצד להגיע לתיבת HTML- לחצו כאן . אם תיבת ה-HTML הייתה פתוחה זמן רב, ייתכן ותופיע שגיאה לאחר שמירת הקוד. לכן מומלץ ליצור פסקה מעוצבת נוספת ולהוסיף את הקוד מחדש. 9. לשמירה, לחצו על כפתור "שמירת שינויים וחזרה לקורס ". 10. כעת מצגת ה-Google Slides תופיע באתר הקורס ב-Moodle:

איך ליצור בוחן ושאלות במוּדל, איך לבדוק בחנים, לחשב, להעלות ולייצא ציונים, איך ליצור מטלות ולבדוק אותן, איך להגדיר מחוון. ציונים וקבוצות בקובץ Excel. הערכת עמיתים הנחיות לבחנים, מטלות וציונים ב-Moodle בוחן הנחיות ליצירת בוחן (שאלות סגורות ופתוחות) בוחן-השאלות העלאת שאלות מקובץ Word למאגר השאלות יצירת השאלות סוגי שאלות ברכיב בוחן יצירת קטגוריה במאגר השאלות בוחן-יצירת רכיב הבוחן באתר הקורס והגדרתו יצירת רכיב הבוחן באתר הקורס הוספת השאלות לבוחן שילוב תמונות ברכיב בוחן עריכת עמודי הבוחן הגבלת נסיונות המענה יצירת סיסמה יצירת מחוון לבדיקת שאלות פתוחות ע"י מספר בודקים ברכיב בוחן הדפסת עותק של מבחן בוחן-בדיקה וחישוב ציונים בדיקת ניסיונות המענה של הסטודנטים קבלת תשובה (מסיח) נוספת כנכונה בשאלה מסויימת שקלול ציוני הבוחן מחדש לאחר שינויים ביטול שאלה וחישוב ציון מחדש לאחר סיום הבחינה בדיקת שאלות פתוחות בדיקת שאלות פתוחות ללא שמות הסטודנטים ייצוא דוח הגשות ל-Excel דוח סטטיסטי של הבוחן מטלה יצירת מטלה (הגשת קבצים) הגשת מטלה בקבוצות בדיקת מטלה - ישירות באתר הקורס ב-Moodle בדיקת מטלה - הורדת הגשות למחשב האישי בדיקת מטלה - שימוש במחוון (מתן ציון לעבודה לפי קריטריונים) בדיקת מטלה - הסתרת שמות הסטודנטים וחשיפתם בדיקת מטלה - הורדת והעלאת ציוני מטלה באמצעות קובץ Excel החזרת מטלה - העלאת הגשות מהמחשב האישי בחזרה לאתר הקורס החזרת מטלה - חשיפת שמות הסטודנטים החזרת מטלה - הודעה לסטודנטים לגבי קבלת משוב במטלה הערכת עמיתים הנחיות להערכת עמיתים מתן ציון מתקדם - מחוון מתן ציון מתקדם - מחוון - קריטריונים להערכה ב- Moodle תפריט-ציונים ציונים הגדרת דוח ציונים מתן פקטור (הסט) לפריט ציון הוספת בונוס בציון הקורס הזנת ציונים עבור פעילויות שלא הוגשו דרך אתר הקורס העלאת ציונים מקובץ Excel לפי מספרי זהות יצוא דוח הציונים לקובץ Excel כולל מספרי זהות הגדרת ציון אוטומטי באמצעות "תנאים להשלמת פעילות" ערעורים לדפי איקסים מבחנים הנחיות למבחנים מקוונים הוספת הצהרת טוהר הבחינות ברכיב בוחן/מטלה הארכת זמן לקבוצות ידועות מראש (יצירת קבוצות מקובץ Excel) הארכת זמן לקבוצות ידועות מראש (יצירת קבוצות ידנית) הארכת זמן לסטודנט/ית ספציפי/ת פורום אישי מרצה-סטודנט הסתרת טופס הבחינה מהסטודנטים הסתרת חומרי הקורס בזמן הבחינה הנחיות לשרת הבחינות

איך ליצור קלפים אינטראקטיביים ולשלבם בפעילויות למידה באתר הקורס ב-Moodle, כגון שאלות ותשובות, רשימת מושגים ופירושיהם, בעיה ופתרונה ועוד. כרטיסי שיח (Dialog Cards) ב- H5P רכיב H5P מכיל פעילות מסוג כרטיסי שיח (Dialog Cards). פעילות כרטיסי שיח מאפשרת למרצה ליצור סט של קלפים אינטראקטיביים שמציגים מידע משני צידי הקלף. ניתן לשלב כרטיסי שיח בפעילויות למידה הכוללות שאלות ותשובות, רשימת מושגים ופירושיהם, בעיה ופתרונה ועוד. מה במדריך? איך להגדיר את כרטיסי השיח באתר הקורס באמצעות רכיב H5P ? איך להוסיף את כרטיסי השיח לפעילות? הגדרת הרכיב איך להגדיר את קלפי השיח? Flashcards – כרטיסיות לימוד - H5P - Moodle ספר אינטראקטיבי - Interactive Book שימו לב: בעת שימוש בעברית ובאנגלית יחד בתוכן השאלות, ייתכנו שיבושים ביישור הטקסט. במקרה זה מומלץ לשמור את השאלה כתמונה ולהעלות אותה כך לאינטראקציה הרצויה. הגדרת הרכיב איך להגדיר את כרטיסי השיח באתר הקורס באמצעות רכיב H5P? 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"תוכן אינטראקטיבי ". 4. בחלון שנפתח, בתיבת הגלילה בסעיף "עורך " בחרו "Dialog Cards ". 5. כעת יש לתת לפעילות כותרת (רשמו אותה פעמיים). (הכותרת העליונה תוצג כשם הרכיב באתר הקורס). 6. הגדירו את מצב תצוגת הכרטיסים. מצב רגיל - הסטודנטים יכולים להתקדם בין הכרטיסים בעזרת חיצי התקדמות רק פעם אחת. מצב מחזורי - הסטודנטים יוכלו לצפות בכרטיסים שוב ושוב. 7. רשמו תיאור לפעילות. איך להגדיר את קלפי השיח? איך להוסיף את כרטיסי השיח לפעילות? 1. בסעיף כרטיסים הגדירו את הכרטיס הראשון. הגדירו שאלה או רמז שיופיעו בצידו העליון של הכרטיס. 2. הגדירו תשובה אשר תוצג לאחר היפוך הכרטיס, כלומר בצד השני של הכרטיס. 3. מומלץ להוסיף אינפוגרפיקה כדוגמת תמונה או קובץ קולי. לחצו Add+ להוספת תמונה. לחצו + להוספת קבצי קול. 4. ניתן אף להוסיף עצות או רמז שיעודדו את הסטודנטים לחשיבה. עצות שיופיעו בחלקו העליון של הכרטיס. עצות שיופיעו לאחר חשיפת התשובה. 5. לחצו על כרטיס Add + להוספת כרטיס נוסף. 6. לשמירה לחצו על שמירת השינויים והצגתם. לאחר מכן תפתח הפעילות במצב תצוגה. כרטיסיות לימוד - Flashcards כלי לתרגול וחזרה באמצעות כרטיסיות. בצד אחד מופיעה תמונה עם שאלה או מושג ובצד השני התשובה או ההסבר. הפעילות מתאימה לשינון מושגים, הגדרות, ותרגול. איך להוסיף כרטיסיות לימוד - Flashcards ? 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"תוכן אינטראקטיבי ". 4. בחלון שנפתח, בתיבת הגלילה בסעיף "עורך " בחרו "FlashCards ". 5. כעת יש לתת לפעילות כותרת ותיאור למשימה. 6. בסעיף כרטיסים הגדירו את הכרטיס הראשון. הגדירו שאלה או רמז שיופיעו בצידו העליון של הכרטיס. 7. הגדירו תשובה אשר תוצג לאחר היפוך הכרטיס, כלומר בצד השני של הכרטיס. 8. מומלץ להוסיף אינפוגרפיקה כדוגמת תמונה או קובץ קולי. לחצו Add+ להוספת תמונה. 9. ניתן אף להוסיף עצה או רמז שיעודדו את הסטודנטים לחשיבה. 10. לחצו על כרטיס Add + להוספת כרטיס נוסף. 11. לשמירה לחצו על שמירת השינויים והצגתם. לאחר מכן תפתח הפעילות במצב תצוגה. ספר אינטראקטיבי - Interactive Book כלי ליצירת ספר דיגיטלי המורכב מפרקים, שבתוכם ניתן לשלב טקסט, תמונות, וידאו ושאלות אינטראקטיביות. כמו כן ניתן לנווט בין הפרקים ולעקוב אחר ההתקדמות בלמידה. מתאים לבניית יחידת לימוד שלמה בצורה מובנית וכוללת ציון. איך להוסיף כרטיסיות לימוד - interactive Book? 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"תוכן אינטראקטיבי ". 4. בחלון שנפתח, בתיבת הגלילה בסעיף "עורך " בחרו "Interactive Book ". 5. כעת יש להוסיף לפעילות כותרת ולהגדיר אם רוצים להוסיף עמוד כריכה/עמוד פתיחה. 6. בסעיף דפים הגדירו את העמוד הראשון של הספר הראשון. הגדירו שאלה או רמז שיופיעו בצידו העליון של הכרטיס. 7. הגדירו תשובה אשר תוצג לאחר היפוך הכרטיס, כלומר בצד השני של הכרטיס. 8. מומלץ להוסיף אינפוגרפיקה כדוגמת תמונה או קובץ קולי. לחצו Add+ להוספת תמונה. 9. ניתן אף להוסיף עצה או רמז שיעודדו את הסטודנטים לחשיבה. 10. לחצו על כרטיס Add + להוספת כרטיס נוסף. 11. לשמירה לחצו על שמירת השינויים והצגתם. לאחר מכן תפתח הפעילות במצב תצוגה.

איך להעלות שאלות מקובץ word למאגר השאלות של בחנים ב-Moodle העלאת שאלות מקובץ Word למאגר השאלות חדש! ניתן להעלות שאלות למאגר השאלות מקובץ Word. בשאלות ניתן להוסיף תמונות, קישורים, סרטוני Youtube ועוד. סוגי שאלות אפשריות: ניתן להעלות שאלות מסוג רב ברירה (אמריקאית) ושאלות פתוחות. כדי להעלות את השאלות ל-Moodle יש להכין את הקובץ באופן המתואר במדריך זה. מה במדריך? הכנת קובץ ה-Word העלאת קובץ השאלות ל-Moodle הכנת קובץ הוורד העלאת קובץ השאלות למוודל הכנת קובץ הוורד איך מכינים את קובץ ה-Word? כדי ש-Moodle יזהה את השאלות בהתאמה לשדות הקיימים ב-Moodle, יש להכין את הקובץ עם חיוויים המסמנים למערכת את השדות. השדות הם: שם השאלה; תוכן השאלה; תשובה נכונה; תשובות שגויות *ראו דוגמאות בהמשך 1. אלו הסימונים שצריכים להיות בשימוש בקובץ: ניתן להוסיף תמונות בכל שדה בקובץ ה-Word: בשדה שם השאלה, בשדה תוכן השאלה, וגם בתשובות. לאחר העלאת השאלה עם התמונה ל-Moodle התמונה תופיע במקום שיועד לה. 2. דוגמאות לשאלות: א. שאלת רב ברירה ב. שאלה פתוחה המלצות: - כדאי למספר את השאלות לפחות בשתי ספרות כדי שהשאלות יוצגו רציף במודל, לדוגמה: 01, 02, 03 - אפשר גם להוסיף בשם השאלה את התשובה הנכונה , מה יכול להקל במקרה שלסטודנטים יהיו שאלות. לחצו כאן על מנת להוריד קובץ Word לדוגמה עם תבנית השאלות הניתנות לשימוש העלאת קובץ השאלות למוודל איך מעלים את קובץ השאלות ל-Moodle? בשלב השני, לאחר שהקובץ מוכן, יש להעלות את הקובץ למאגר השאלות. 1. באתר הקורס יש להיכנס ל"אפשרויות נוספות", בתפריט הקורס. בחלון שנפתח בחרו "מאגר שאלות הקורס" . 2. עברו ללשונית "העלאת שאלות מקובץ Word ". 3. יש לבחור אם להעלות את השאלות לקטגוריה קיימת, או ליצור קטגוריה חדשה. קטגוריה קיימת : קטגוריה חדשה : 4. סמנו את שדה "להוספת השאלות לקטגוריה חדשה" ורשמו שם לקטגוריה. 5. ערבוב תשובות בשאלות מסוג רב ברירה: ברירת המחדל היא שבשאלות רב ברירה, התשובות יתערבבו (יוצגו בסדר שונה לסטודנטים/יות). אם ברצונכם/ן שבשאלות שבקובץ לא יתערבבו התשובות הסירו את ה-V בשדה "ערבוב תשובות בשאלות מסוג רב ברירה ". 6. העלו את קובץ ה-Word לחלונית העלאת הקבצים. ניתן להעלות בגרירה, או בלחיצה על כפתור "בחירת קובץ ". שימו לב: 1. בכל בוחן ספציפי (בהגדרות רכיב הבוחן) ניתן להגדיר לא לערבב תשובות, גם אם בשאלות עצמן מסומן כן לערבב. 2. בכל שלב ניתן להיכנס להגדרות של שאלה ספציפית ולשנות את הבחירה (ערבוב תשובות או לא) עבור אותה שאלה. 7. לסיום לחצו על "שמירת שינויים ". 8. כעת יוצג דף סיכום: ודאו שעלה מספר השאלות המלא ושהשאלות עלו כראוי . אם כן- ניתן להשתמש בשאלות לצורך בחנים באתר הקורס. לחצו על הכפתור "המשך" כדי לסיים את התהליך. לחצו כאן על מנת להוריד קובץ Word לדוגמה עם תבנית השאלות הניתנות לשימוש

המדריך המקוון שכולל בתוכו הסברים כתובים, מצולמים ומוסרטים אודות השימוש במערכות המקוונות להוראה ולמידה באוניברסיטה - (Moodle, Zoom, ועוד) Virtual TAU - היחידה לפדגוגיה דיגיטלית של אוניברסיטת תל אביב תשפ"ו | 2025 - 2026 מדריך מקוון להוראה בסביבה דיגיטלית פתיחת אתר הקורס לסטודנטים הוספת עוזר הוראה זום יבוא תכנים :חיפושים נפוצים צעדים ראשונים ב-Moodle הקלטות ועריכת ווידאו לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle כלים ללמידה בשידור חי (Zoom) לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle צעדים ראשונים ב-Moodle לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle TAU BI לוח בקרה לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle מבחנים, בחנים ומטלות ב-Moodle לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle ניהול אתר הקורס ב-Moodle לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle מאגר כלים טכנו-פדגוגיים לקריאה נוספת > חדש צעדים ראשונים ב-Moodle Tomax לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle כלים ופעילויות פדגוגיות ב-Moodle לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle Office 365 לקריאה נוספת > צעדים ראשונים ב-Moodle מידע להוראה מקוונת ללמידה בזמן חירום לקריאה נוספת > Virtual TAU יצירת קשר מוזמנים/ות ליצור איתנו קשר במייל או בטלפון. ניתן לתאם פגישות אישיות לייעוץ. לאתר הדקנאט לחדשנות בהוראה ובלמידה > טלפון 03-6405527 Email Virtualt@tauex.tau.ac.il אתר

הוספה ועיצוב סוגים שונים של תוכן המוטמעים ישירות בתוך אתר הקורס ב-Moodle ללא צורך בהורדת קובץ נפרד: דף תוכן מעוצב, פסקה מעוצבת, ספר, דף תוכן בחוצצים הוספת תוכן לעמוד הקורס ב-Moodle ניתן להוסיף ולעצב סוגים שונים של תוכן המוטמעים ישירות בתוך אתר הקורס ללא צורך בהורדת קובץ נפרד, כגון טקסט, נוסחאות, תמונות, קול (אודיו) וסרטונים (וידאו). למשאבים שיפורטו במדריך זה ישנם מספר יתרונות: נפתח ישירות באתר הקורס כך שאין צורך בהורדת קובץ נפרד (למשל Word) נוח לצפייה עבור הסטודנטים במכשיר נייד ניתן לעדכן שינויים ישירות בעמוד (ולא לשנות בקבצים ולהעלותם מחדש) ניתן לקשר את הטקסט לאגרון המונחים של אתר הקורס ניתן להוסיף קישורים מה במדריך? איך להוסיף דף תוכן מעוצב? איך ליצור רכיב ספר באתר הקורס? (מספר דפי תוכן מקושרים) איך להוסיף דף תוכן בחוצצים? איך להוסיף פסקה מעוצבת לעמוד הראשי? איך להוסיף וידאו פלייליסט לעמוד הראשי? איך להוסיף דף תוכן מעוצב? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות ". 3. בחלון שנפתח, בחרו ב"דף תוכן מעוצב ". 4. כתבו את כותרת הדף בשדה "שם ". 5. ניתן לכתוב הנחיה או הסבר בשדה " הנחיה לפעילות ". 6. סמנו "V" בשדה "הצגת ההנחיה בעמוד הראשי של הקורס ", כך שההנחיה תוצג בדף הראשי של הקורס. 7. כתבו ועצבו את הטקסט בתיבת "תוכן הדף ". איך להוסיף קובץ לדף התוכן? 1. בתיבת עורך התוכן כתבו את המלל שיהווה קישור לקובץ, למשל: להורדה לחצו כאן. סמנו את הטקסט ולחצו על אייקון הוספת הקישור 2. בחלון שנפתח לחצו על "עיון במאגרים " 3. בחלון הבא שנפתח, בדקו שהלשונית הנבחרת בתפריט שבצד ימין היא "העלאת קובץ " ואז לחצו על Browse. בחרו את הקובץ שאותו תרצו להעלות ממחשבכם, לחצו עליו פעמיים עם העכבר ובדקו שעתה הוא מצורף. לסיום לחצו על "העלאת קובץ זה ". איך להוסיף תמונה לדף התוכן? קיימות 3 אפשרויות להוספת תמונה בדף התוכן המעוצב: דרך א - 1. בשדה "תוכן הדף " לחצו על אייקון הוספת התמונה 2. בחרו בתמונה הרצויה באמצעות לחיצה על "עיון במאגרים", ואחר כך Browse לחיפוש במחשבכם. 3. לסיום לחצו על "העלאת קובץ זה ". דרך ב - 1. בשדה "תוכן הדף " לחצו על אייקון הוספת התמונה 2. בחלון שנפתח, בשורה העליונה הזינו קישור לתמונה שבחרתם מהאינטרנט. 3. בתיבה שמתחת הוסיפו תיאור לתמונה ולסיום לחצו על "שמירת תמונה ". דרך ג - 1. בחרו תמונה, ובאמצעות "העתק" ו"הדבק" צרפו אותה לדף התוכן המעוצב במקום הרצוי. 2. לסיום לחצו על "שמירת תמונה ". בסיום עריכת דף התוכן, לחצו על כפתור "שמירת שינויים והצגתם ". צפו בדוגמה לדף תוכן הכולל קישור לקובץ ותמונה: לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות תיבת "הנחיה לפעילות " או "תוכן הדף ", לחצו כאן . יצירת ספר ספר מאפשר יצירת חומר לימוד המורכב ממספר רב של דפים המכילים טקסט, תמונות, סרטונים ורכיבי מולטימדיה נוספים, המהווים מעין ספר עם פרקים ותתי-פרקים. כיצד ליצור ספר באתר הקורס? הגדרת הספר הגדרת הפרק עריכת פרקי הספר יבוא ויצוא פרקים וספרים מ-Word מה יכולים הסטודנטים/יות לעשות ברכיב ספר? הגדרת הספר הגדרת הספר 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות ". 3. בחלון שנפתח, בחרו ב"ספר ". 4. בהגדרות הכלליות העניקו שם לספר בסעיף "שם ". 5. ניתן להוסיף הנחייה לפעילות עבור הסטודנטים בסעיף "הנחיה לפעילות ". 6. ניתן לסמן בשדה "הצגת ההנחיה בעמוד הראשי של הקורס ", כדי שההנחיה תוצג בדף הראשי של הקורס. 7. בחרו האם הפרקים ותתי-הפרקים מאורגנים מספרית, באמצעות תבליטים, הזחה או ללא סידור. מספרים הזחת תתי פרקים ללא תבליטים 8. סמנו בסעיף "כותרות מותאמות אישית ", אם תרצו שהכותרות לא יוצגו אוטומטית בכל פרק. כותרות מותאמות אישית - לא מסומן כותרות מותאמות אישית - מסומן 9. לסיום לחצו על "שמירת שינויים והצגתם ". הגדרת הפרק הגדרת הפרק 1. היכנסו לרכיב הספר שיצרתם, הנמצא בעמוד הקורס. בחלון שנפתח, הוסיפו שם לפרק בסעיף "כותרת הפרק " ו"תוכן " לפרק הראשון. לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות תיבת "הנחיה לפעילות " או "תוכן ", לחצו כאן . 2. סמנו V אם הנושא מהווה "תת פרק " (אחרי יצירת פרק אחד לפחות, ניתן ליצור תתי פרקים) ולסיום לחצו על "שמירת שינויים ". עריכת פרקי הספר עריכת פרקי הספר 1. במצב של עריכה מופעלת, לחיצה על האייקונים בתוכן העניינים מאפשרת לערוך, להסתיר או למחוק את הפרק וכן להוסיף פרקים נוספים. החלפת סדר פרקים הסתרה עריכת פרק הוספת פרק / תת-פרק מחיקה 2. לאחר הוספת פרק נוסף, ניתן לבצע מספר פעולות עריכה: לנווט בין פרקי הספר באמצעות החיצים להחליף את מיקום הפרקים על ידי לחיצה על החיצים בתוכן העניינים שבצד שמאל (הפרק שבו אנחנו נמצאים הוא הפרק הכתוב בשחור) יבוא מ-Word ויצוא ל-Word כאשר יוצרים קובץ Word עם סימון כותרות, ניתן לייבא את הקובץ לרכיב "ספר " וייווצרו פרקים בספר לפי רמת הכותרת. למשל, "כותרת 1" (Heading 1) תהיה פרק ראשי ו"כותרת 2" (Heading 2) תהיה תת פרק. יבוא ויצא וורד ניתן לייבא קובץ Word לפרק בספר וכן לייצא פרק אחד או את הספר כולו 1. ליבוא היכנסו לרכב הספר לחצו על "יבוא מ-Word " בסרגל הניהול 2. בחרו את הקובץ להעלאה ממחשבכם וגררו אותו ואז לחצו על "יבוא " 3. לסיום לחצו על "המשך " מה יכולים/ות הסטודנטים/יות לעשות ברכיב ספר? מלבד צפייה וקריאה של תכני הספר, הסטודנטים/יות יכולים גם להדפיס את הספר או פרקים מתוכו. הם יכולים לעבור מפרק לפרק בספר או באמצעות תוכן העניינים במשבצת שבצד שמאל, או באמצעות החיצים. הפרק שבתוכו נמצאים הוא השחור. ניתן לעבור לכל אחד מהפרקים הכתובים בכחול הוספת דפי תוכן בחוצצים דף תוכן בחוצצים מאפשר יצירת אוסף של דפי תוכן והצגתם כפריט אחד מחולק לחוצצים שהם בעצם לשוניות. היתרונות של דף תוכן מעוצב תקפים גם בחוצצים. יתרונות נוספים: • ארגון מידע לפי פרקים, יחידות או שלבים • מאגד את הנושא למקום אחד בתוך המודל, ללא צורך להוריד את התוכן • הוספת משאבים שונים, כגון סרטון, קישור, אתרים מוטעמים, תמונות וגיפים. איך להוסיף דף תוכן בחוצצים? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות ". 3. בחלון שנפתח, בחרו ב"דפי תוכן בחוצצים ". 4. כתבו את כותרת הדף בשדה "שם ". 5. ניתן לכתוב הנחיה או הסבר בשדה "הנחיה לפעילות ". איך להוסיף תוכן לדף בחוצץ? בכל חוצץ מופיעים 4 שדות לעריכה: 1 2 3 4 1. שם החוצץ - כותרת שתופיע על הלשונית של החוצץ בתוך הרכיב (חובה ביצירת חוצץ חדש). 2. תוכן החוצץ - שבו אפשר להוסיף תכנים מגוונים דרך עורך התוכן (טקסט, תמונות, גיפים, קישורים, סרטונים). לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות תיבת "הנחיה לפעילות " או "תוכן החוצץ ", לחצו כאן . 3. שיבוץ דף אינטרנט - ניתן להטמיע אתר אינטרנט באמצעות הדבקה של קישור . להוספת קישור שאינו מיועד להטמעה, אפשר להוסיף אותו ב"תוכן החוצץ". 4. מיקום בסדר תצוגת החוצצים – כברירת מחדל, החוצצים יוצגו לפי סדר ההוספה. אפשר לשנות את הסדר החוצצים על ידי בחירת המספר למקום החדש בסדר החוצצים שלך. למשל, להצגת החוצץ שאותו עורכים במקום הראשון, סמנו אותו כמספר אחד (1). דוגמה לשיבוץ דף אינטרנט: בחוצץ שבו הוטמע דף אינטרנט ישירות, לא יופיע התוכן, אם נכתב בשדה: "תוכן החוצץ" דוגמה להוספת קישור ב"תוכן החוצץ " - עורך טקסט ומדיה. טקסט - בסגנון כותרת גדולה תמונה + קישור לאתר המדריכים איך להוסיף דף תוכן בחוצץ חדש? אפשר להוסיף חוצץ חדש בלחיצת כפתור "הוספת דף תוכן בחוצץ חדש ". חוצץ חדש יופיע כשהעמוד יעדכן באופן אוטומטי. איך להוסיף תפריט לדפי תוכן בחוצצים של הקורס? תצוגת תפריט רכיבי חוצצים בקורס זה: התפריט משמש כתוכן העניינים של כל רכיבי "דפי תוכן בחוצצים" הקיימים בקורס ולא רק של הרכיב הנוכחי. לדוגמה, אם יש בקורס רכיב דפי תוכן בחוצצים בכל נושא, התפריט יציג את כל שמות הרכיבים בכל הנושאים, וניתן יהיה לגשת אליהם באמצעות התפריט. 1. תצוגת תפריט: יש לסמן תיבת סימון זו כדי שהתפריט יוצג בדף תוכן בחוצצים הנוכחי. 2. הצגת סדר הפעילות בחוצצים בתוך התפריט: הסדר שבו המשאב הזה יופיע בתוך התפריט. לדוגמה, אם תרצו שהמשאב יופיע במקום השני בתפריט, הזינו 2. 3. שם התפריט: ההמלצה היא להשאיר את התפריט ללא שם כפי שמופיע בברירת המחדל. איך לערוך או למחוק חוצץ? 1. באתר הקורס, ה יכנסו לרכיב 2. בסרגל הניהול העליון, לחצו על "הגדרות " או ב"עדכון דפי חוצצים ". 3. לחצו על "תצוגה מורחבת ", או בחרו את החץ ליד החוצץ שתרצו לערוך, ולחצו עליו כדי למחוק חוצץ מיותר: 1. מחקו את שם החוצץ. 2. לחצו על כפתור "שמירת השינויים והצגתם ". פסקה מעוצבת רכיב פסקה מעוצבת הוא עורך תוכן המאפשר להוסיף טקסט ומדיה בעמוד הקורס. באמצעותו ניתן: להוסיף כותרת משנית לנושא להוסיף הנחיות והסברים בעמוד הקורס להוסיף קישורים בעמוד הקורס להוסיף מגוון מדיה איך מוסיפים פסקה מעוצבת לאתר הקורס? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות ". 3. בחלון שנפתח, בחרו ב"פסקה מעוצבת ". 4. בעמוד העריכה ניתן להוסיף תוכן. בלחיצה על אייקון החץ מציגים כפתורים נוספים. בנוסף, כשמצביעים על כפתור, מופיע גם תיאור הפונקציה שלו. דוגמה לשימוש בפסקה מעוצבת: הוספת כותרת משנית כותרת משנית מאפשרת לבצע חלוקה לתתי נושאים בתוך נושא מסוים 1. כתבו את תת-הכותרת בתיבת הטקסט 2. יש ללחוץ בסרגל הכלים על "גודל גופן " 3. בחרו למשל ב-"x-large " 4. להוספת הכותרת ושמירה לחצו בתחתית המסך על הכפתור "שמירת שינויים וחזרה לקורס ". הכותרת המשנית תופיע בתוך הנושא בעמוד הקורס: לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט ב"פסקה מעוצבת ", לחצו כאן . וידאו פלייליסט ב- MOODLE ניתן להוסיף משאב מסוג "וידאו פלייליסט". רכיב זה מארגן קבצי וידאו או אודיו במבנה של פלייליסט הכולל תוכן עניינים. ניתן להשתמש ברכיב במקרים הבאים אם יש כמה סרטונים שעוסקים באותו נושא. ארגון הסרטונים והנגשת עוד מידע על הסרטון על ידי הוספת טקסטים וקישורים. .עוזר ליצירת רצף מובנה של למידה מה במדריך? איך להוסיף וידאו פלייליסט? איך להגדיר עמוד וידיאו? עריכת עמודי הוידאו פלייליסט הנחיות לסטודנטים/יות – הנחיות שימוש בוידאו פלייליסט Untitled איך מוסיפים וידאו פלייליסט איך להגדיר עמוד וידאו? עריכת עמוד וידאו פלייליסט הנחיות לסטודנטים/יות – הנחיות שימוש בוידאו פלייליסט איך להוסיף וידאו פלייליסט? 1. הפעילו מצב עריכה. 2. בחרו בנושא הרלוונטי, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות" . 3. בחרו ב"וידאו פלייליסט ". 4. בהגדרות הכלליות העניקו שם לוידאו פלייליסט בסעיף "שם" . 5. ניתן להוסיף הנחייה לפעילות עבור הסטודנטים בסעיף "הנחיה לפעילות" . 6. ניתן לסמן בשדה "הצגת ההנחיה בעמוד הראשי של הקורס" , כדי שההנחיה תוצג בדף הראשי של הקורס. 7. בחרו האם הפרקים ותתי הפרקים מאורגנים מספרית, באמצעות תבליטים, הזחה או ללא סידור. ללא: מספרים: תבליטים: הזחת תתי פרקים: 8. ניתן לבחור את שיטת סגנון הניווט: תוכן עניינים בלבד – ניווט בעמודים יתאפשר רק דרך תוכן העניינים. תמונות – בכל עמוד וידאו יוצגו חיצים בפינת העמוד למעבר לעמוד הבא (נוסף לתוכן עניינים). טקסט – בכל עמוד וידאו יוצג שם העמוד הקודם ושם העמוד הבא למעבר בין עמודים (נוסף לתוכן עניינים). 9. סמנו V בסעיף "כותרות מותאמות אישית" , אם תרצו שהכותרות לא יוצגו אוטומטית בכל פרק. דוגמה: כותרת מותאמת אישית- מסומן: כותרת מותאמת אישית- לא מסומן: ניתן לשנות את הכותרת באמצעות לחיצה על כפתור הגדרות של הפרק באייקון גלגל השיניים, ושם לשנות תחת סעיף "כותרת הוידאו" . 10. לסיום לחצו על "שמירת שינויים והצגתם" . איך להגדיר עמוד וידאו? לאחר שמירת ההגדרות, ניתן להוסיף את העמוד הראשון. יש לתת שם לפרק זה בסעיף "כותרת הוידאו " ו"קטע וידאו". ניתן להוסיף עמוד נוסף לאחר העמוד הראשון באמצעות תוכן העניינים בצד שמאל בלחיצה על הכפתור "הוספת עמוד וידאו". סמנו V אם הנושא מהווה "תת פרק" (אחרי יצירת פרק אחד לפחות, ניתן ליצור תתי פרקים) ניתן להטמיע קטע וידאו מ- Panopto, רכיב H5P, להעלות קישור לסרטון חיצוני או להקליט קטע קולי. קטע קול קישור לסרטון חיצוני Panopto הטמעת סרטון Panopto לאחר הוספת כותרת לווידאו ניתן ללחוץ על הסימן כדי להטמיע סרטון משרת הוידאו Panopto ישנן שלוש דרכים להטמעת הסרטון: 1. ניתן לבחור סרטון קיים בתיקיית ה- Panopto. 2. להעלות קטע וידאו מהמחשב. 3. להקליט בזמן אמת. 1 2 3 ניתן להעלות סרטון מהמחשב האישי לשרת הוידאו פנופטו. לחצו כאן להנחיות. ולאחר מכן להטמיע אותו בפלייליסט. הוספת קישור וידאו לאחר הוספת כותרת לווידאו ניתן ללחוץ על הסימן כדי להוסיף קישור לקטע וידאו. בחלונית שנפתחת נדביק את כתובת הקישור. ולסיום לחצו על "שמירת שינויים". הטמעת סרטון H5P ניתן להעלות סרטון מהמחשב האישי לשרת הוידאו פנופטו. לחצו כאן להנחיות. ולאחר מכן להטמיע אותו בפלייליסט. הטמעת הסרטון תבוצע בשני חלקים: חלק ראשון: היכנסו לרכיב ה-H5P באתר הקורס. כדי להטמיע את הסרטון בתוך רכיב וידאו פלייליסט, יש להעתיק את שורות הקוד של רכיב H5P, לשם כך יש ללחוץ על כפתור "שיבוץ" מתוך רכיב H5P . ולהעתיק את שורות הקוד. שלב שני: ברכיב הוידאו פלייליסט : 1. הוסיפו עמוד וידאו נוסף. 2. לחצו על הכפתור הנמצא בסרגל הכלים (על מנת להרחיב את סרגל). 3. לחצו על הכפתור הנמצא בסרגל הכלים המורחב. 4. מלאו את סעיף "כותרת הוידאו". 5. מחקו את מה שרשום והדביקו את שורות הקוד. 6.ולסיום לחצו על "שמירת שינויים". עריכת עמוד וידאו פלייליסט 1. במצב של עריכה מופעלת, לחיצה על האייקונים בתוכן העניינים מאפשרת לערוך, להסתיר או למחוק את הפרק וכן להוסיף פרקים נוספים. מחיקה הסתרה החלפת סדר הפרקים עריכת הפרק הוספת עמוד וידאו חדש 2. לאחר הוספת פרק נוסף, ניתן לבצע מספר פעולות עריכה: לנווט בין פרקי הוידאו באמצעות החיצים. להחליף את מיקום הפרקים על ידי לחיצה על החיצים בתוכן העניינים שבצד שמאל (הפרק שבו אנחנו נמצאים הוא הפרק המודגש). הנחיות לסטודנטים/יות – הנחיות שימוש בוידאו פלייליסט ברכיב הוידאו פליילסט ניתן לצפות בקובץ סרטונים. הסרטון מופיע במרכז המסך. למעבר מפרק לפרק ניתן ללחוץ על שם הפרק בתוכן העניינים שנמצא במשבצת שבצד שמאל, או לנווט בעזרת החיצים או כפתור "הבא"/"הקודם" בתחתית כל פרק. הפרק שבתוכו נמצאים הוא המודגש. ניתן לעבור לכל אחד מהפרקים הכתובים בכחול