מפת למידה
ישנם רכיבים במודל שיכולים לשמש לצורך מעקב אחר השלמת פעילויות למידה, למשל: רשימת סימון ומפת למידה. רכיבים אלה מאפשרים לבנות תהליך למידה ביחידה מסוימת בקורס, שמורכב מביצוע משימות שונות לאורך הדרך.
רכיב מפת למידה (Learning map) מאפשר להבנות את תהליך הלמידה של הסטודנטים/יות, באמצעות ייצוג חזותי, בצורת מפה של מהלך הלמידה בקורס כולו או ביחידה מסוימת.
יתרונות השימוש במפת למידה וברשימת סימון:
המרצים יכולים לראות תמונת מצב של התקדמות הסטודנטים.
מסייע בארגון משימות, בייחוד ביחידות הוראה ללמידה עצמית ובקורסים בעלי משימות רבות.
מסייע לסטודנטים בניהול הלמידה.
שימושים פדגוגיים:
הערכה-עצמית, מעורבות-בלמידה, רפלקציה, ניהול-הלמידה
איך להוסיף מפת למידה לאתר הקורס?
1. העבירו את כפתור "מצב עריכה" שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל.
2. בחרו נושא, לחצו על , ובחרו ב"משאב או פעילות".
3. בחלון שנפתח, בחרו ב"מפת למידה".
4. בהגדרות הרכיב, תנו שם למפת הלמידה.
5. בשדה "מפת למידה" הגדירו את צבע המקומות, צבע הנתיבים וצבע החיווי של משימה שהושלמה כפי שייראו על מפת הלמידה.
-
מקומות= הנקודות שמציינות את הפעילויות או המשאבים המקושרים למפת הלמידה
-
הושלם= השלמת הפעילויות המקושרות למפת הלמידה תקנה לסטודנטים/יות סימון V באותה נקודה.
-
נתיבים= סימון קטעי ה"דרך" בין כל נקודה לנקודה על המפה, קטעים המייצגים את מסלול הלמידה של הסטודנטים/יות.
הכפתור "כיצד להשתמש בעורך" מספק הנחיות כיצד לבנות את הנקודות והנתיבים שביניהן.
6. בגלגל השיניים, סמנו את האפשרויות הרלוונטיות לכם/ן מתוך "הגדרות מתקדמות".
ניתן לקרוא על כל אחת מהאפשרויות בלחיצה על אייקון סימן השאלה.
7. סמנו V על מנת להציג את מפת הלמידה בעמוד הקורס.
אם לא מסומן, יוצג קישור כניסה למפת הלמידה.
8. בשדה "תמונת רקע" הוסיפו את תמונת הרקע שתשמש בסיס למפת הלמידה, באמצעות גרירה של קובץ תמונה ששמור במחשב.
לסיום שמרו שינויים.
איך מגדירים באתר הקורס את הפעילויות המקושרות למפת הלמידה?
עתה יש להגדיר את הפעילויות שהסטודנטים יצטרכו לבצע כך שיצטברו לתהליך למידה שלם.
1. הפעילו עריכה באתר הקורס.
2. הוסיפו את המשאבים /הפעילויות, שיהיו המשימות לביצוע של הסטודנטים/יות,
תחת נושא או יחידה כרצונכם.
שימו לב: יש להגדיר "תנאים להשלמת פעילות" לכל רכיב.
כך, אחרי קישור הרכיבים למפת הלמידה, השלמה של פעילות תתבטא בסימון V גם במפת הלמידה.
איך מגדירים גישה לפעילויות המקושרות למפה אך ורק מתוך המפה?
ניתן להסתיר את רכיבי הפעילויות שהסטודנטים/יות צריכים להשלים, כך שלא יוצגו בעמוד הראשי של הקורס אך יהיו זמינות לגישה באמצעות לחיצה על הנקודה הרלוונטית בתוך מפת הלמידה
1. הפעילו עריכה באתר הקורס.
2. לחצו על 3 הנקודות האנכיות שליד שם הפעילות ובתפריט שייפתח בחרו "הסתרה"
3. אחרי הסתרת הרכיב מהסטודנטים/יות, לחצו שוב על שלוש הנקודות, והפעם בחרו בתפריט שייפתח את האפשרות "הגדירו כזמין" על מנת להפוך את הרכיב לזמין לגישה מתוך מפת הלמידה
4. כך ייראה הקורס מנ קודת מבט הסגל
5. וכך ייראה הקורס מנקודת מבט הסטודנט/ית כאשר ניתן להגיע לכל הפעילויות הנדרשות להשלמה רק באמצעות לחיצה על הנקודה הרלוונטית בתוך מפת הלמידה
איך יוצרים את הנקודות על מפת הלמידה?
השלב האחרון הוא שיבוץ הנקודות (המקומות) על תמונת מפת הלמידה וקישור המקומות למשימות שהוגדרו ב-Moodle.
1. הפעילו עריכה באתר הקורס.
2. היכנסו ל"הגדרות" ברכיב מפת הלמידה
3. בשדה "הגדרות כלליות" ניתן ללחוץ על הכפתור "כיצד להשתמש בעורך" ולעקוב אחר ההנחיות.
4. למשל, על מנת לשבץ נקודה חדש המקושרת לפעילות יש לבחור מקום על המפה וללחוץ עליו לחיצה כפולה. תיווצר נקודה חדשה בצבע שהגדרתם.
5. לחצו באמצעות קליק ימני על הנקודה שהצבתם על המפה על מנת לשייך לנקודה פעילות מאתר הקורס. בחלון "עריכת מקום", בחלונית הגלילה, בחרו מתוך הפעילויות בתפריט שייפתח, את הרלוונטית.
6. אם בנקודה זו הסטודנטים/יות צריכים לבצע את הפעילות הראשונה בתהליך הלמידה, סמנו את הנקודה כ"מקום התחלה". אם בנקודה זו הסטודנטים/יות יסיימו את המשימה האחרונה בתהליך הלמידה סמנו את הנקודה כ"מקום יעד". אם זו אחת הנקודות האחרות בתוך תהליך הלמידה אין צורך לסמן כלום.
7. פעילויות שכבר שובצו ושויכו לנקודות קודמות יופיעו בצבע ירוק. כך ניתן לוודא מהי הפעילות הבאה שתרצו לשייך לנקודה שעדיין לא שובצה עבורה פעילות.
8. המשיכו בדרך זו לסמן נקודות על גבי המפה ולשייך להן פעילויות מתוך אתר הקורס.
אם ברצונכם לסמן גם את המסלול מנקודה לנקודה צרו גם את קטעי הדרך, באמצעות לחיצה אחת על כל אחת משתי הנקודות שביניהן יש "לסלול" דרך.
כך תיראה המפה אחרי שיבוץ נקודות ומסלול מנקודה לנקודה, ואחרי שיוך המשימות והפעילויות לכל נקודה.
9. ניתן להזיז את מיקום הנקודות על גבי המפה באמצעות גרירת הנקודה.
ניתן גם להזיז את שם הפעילות ע"י גרירת תיבת הטקסט של השם למיקום אחר ביחס לנקודה.
איך הסטודנטים/יות מנהלים/ות את תהליך הלמידה שלהם בעזרת מפת הלמידה?
1. מנקודת מבט הסטודנט/ית כל תהליך הלמידה יכול להתבצע מתוך המפה.
כך עשויה להיראות המפה לפני תחילת הלימוד.
הסטודנט/ית לוחצים על הנקודה הראשונה המוצגת ונכנסים לפעילות הראשונה.
2. אחרי השלמת הפעילות, הנקודה תסומן ב-V והנקודה הבאה תהבהב.
3. עם השלמת כלל הפעילויות הנדרשות המפה תיראה כך.
